优秀教育工作者典型事迹

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优秀教育工作者典型事迹

X，男，中共党员，正高级教师，现任 X中学党支部书

记、校长。X省“五一劳动奖章”获得者，X省骨干教师，

X市名校长，X市优秀共产党员，X县杰出人才，X县“十

大劳动模范”。他理念先行，思想出新，管理有方，是教

育教学的践行者，民主管理的探索者，更是学校创新发展

的引领者。

一、立标杆争先锋，用先进理念引领学校发展

X中学是 2018 年市县两级政府实施的教育惠民工程，

学校建成后组织上把这一重担交给了 X。为了完成市县两级

政府的殷切嘱托，X在建校之初带领学校领导班子制定了

“学生喜欢、家长向往、社会认可的 X县优质学校”三年

发展规划，提出了中考“争三保四”的奋斗目标。在学校

管理中他实行了教职工全员岗位竞聘制，建立了业绩优先

优绩优岗、劣绩转岗的管理新机制，把评优树模、年度考

核和职称评聘的比例向教学业绩倾斜。为全面提高教育教

学质量，2021 年他又推行了“教师选岗、领导选人”的双

选双聘机制, 把教师的满意程度作为工作的出发点和归宿点，

极大增强了教师的工作积极性，全校教师形成了思想同心

目标同向、行动同步、落实同力的良好工作局面。

建校三年来，X中学在他的带领下，教育教学质量显著

提升，社会满意度和办学影响力迅速扩大。2021 年中考

700 分以上 X人，其中 X名同学排名全县前五，中考总平

均分位居全县第二，学校受到县委县政府通报表扬。学校

先后被评为 X市文明校园、X市教育工作先进集体、X市样

板党支部、X县2021 年度高质量发展一等奖。2021 年9

月学校被评为 X省“园丁奖”先进集体，这也是 X县唯一

获此殊荣的学校。

二、强素质育人才，以科研兴教促进队伍建设

2020 年疫情期间学校响应 X市教育局号召，选派 X名

教师承担了 X市教育局组织的“X教育在线教学”任务，

共上课 X节，我校是全市参与教师和授课最多的学校，受

到上级教育主管部门和家长的一致好评。2021 年共有 X名

教师在市县级各类课赛中获一二等奖，三年来共培养省市

县级骨干教师和学科带头人X名。教师队伍整体素质提升

显著，为学校教育教学高质量发展奠定了基础。X本人先后

在国家和省级核心期刊发表学校管理方面的论文X多篇，3

篇论文在 X省论文评比活动中获一等奖，三项省级课题通

过鉴定。先后 X次被评为 X市优秀共产党员，2021 年被评

为X市名校长。这些荣誉的背后是他对教育事业的不懈追

求、辛勤付出和无限热爱。

三、育文化提内涵，用“玉文化”涵养师德

文化是一所学校的灵魂，它彰显着学校的个性与品质。

X担任 X中学校长后，在综合分析X历史文化的基础上，

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摘要：

优秀教育工作者典型事迹X，男，中共党员，正高级教师，现任X中学党支部书记、校长。X省“五一劳动奖章”获得者，X省骨干教师，X市名校长，X市优秀共产党员，X县杰出人才，X县“十大劳动模范”。他理念先行，思想出新，管理有方，是教育教学的践行者，民主管理的探索者，更是学校创新发展的引领者。一、立标杆争先锋，用先进理念引领学校发展X中学是2018年市县两级政府实施的教育惠民工程，学校建成后组织上把这一重担交给了X。为了完成市县两级政府的殷切嘱托，X在建校之初带领学校领导班子制定了“学生喜欢、家长向往、社会认可的X县优质学校”三年发展规划，提出了中考“争三保四”的奋斗目标。在学校管理中他实行了教职工全员...

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