红色文化主题党课讲稿汇编：红色文化主题党课讲稿汇编（10篇）

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红色文化主题党课讲稿汇编：红色文化主

题党课讲稿汇编（10 篇）

.以红色音乐文化资源培育时代新人.........................2

2.用红色文化推动社会治理走深走实 ....................... 5

3.以

红色文化提升青年精神素养 ........................ 7

4.将红色文化融入大中小学思政教育一体化建设 ..... 10

5.以红色文化厚植大学生培养根基 ........................ 14

6.充分发挥

地区红色文化资源的育人功能 ......... 18

7.让红色文化在新征程上焕发时代光芒 ................. 26

8.党课：依托地方红色文化提升思政教育质量 ........ 32

9.党课：利用红色文化助推乡村振兴 ..................... 39

以红色音乐文化资源培育时代新人

党的二十大报告指出，弘扬以伟大建党精神为源头的

中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主

义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会

主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。红色

资源承载着党的光辉历史和优良传统，历久而弥新。红色

音乐文化是社会主义先进文化的重要构成，见证着中国共

产党百年奋斗的苦难辉煌，传承着党和人民的深厚爱国情

怀与伟大奋斗精神。高校要深入挖掘红色音乐文化资源，

着力开拓红色音乐的德育价值，充分凝练红色音乐的美育

价值，将红色音乐的鲜活力量贯穿培育时代新人各方面全

过程。

深入挖掘红色音乐文化资源，拓宽地方特色育人渠道。

xx 是一块英雄的土地，有着光荣的革命传统，以 xx 精神为

主要代表的红色文化，蕴涵着丰富的红色文化资源。特别

是以 x中、x东北为重点的“xxx 红色基地区域”，作为全

国十二大重点“红色基地区域”之一，更是拥有着一大批

具有地域特色和时代特色的红色音乐文化资源。高校要组

织专家学者带领学生深入挖掘、研究本区域内抗日战争、

解放战争等重要历史时期的红色音乐文化资源，结合社会

焦点、热点和共鸣点，以新的音乐表达形式呈现出红色音

乐的当代魅力。要积极动员相关专业学生搜集、整理红色

音乐文化资源，召开以红色音乐文化建设为主题的学术研

讨会；组织学生举办音乐会，演唱、演奏具有 xx 地方特色

的红色经典音乐作品，不断增强学生的文化自觉和文化自

信。

着力开拓红色音乐德育价值，探索高校育人重要途径。

习近平总书记强调，要把立德树人内化到大学建设和管理

各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为

根本。立德树人关键在“立德”，即帮助青年学生坚定理

想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导其将

个人发展与祖国命运结合起来。红色音乐以艺术化的形式

歌颂中国共产党奋斗史，有助于促进学生深刻认识民族文

化、学习党的历史，对于滋养青年心灵、陶冶情操具有重

要意义。要用好红色音乐文化资源，以“音乐+思政”全面

推进“大思政课”建设，积极打造富有思想内涵和强大育

人功能的红色音乐文化课程，教育引导广大青年立大志、

明大德。要组织学生研读整理红色故事与革命人物事迹，

在保留原作精髓的基础上，鼓励大学生创编红色音乐，提

升大学生的参与感、认同感。要结合当地红色资源传唱

“接地气”“跟时代”、与学生“心连心”的红色音乐作

品，引导大学生在感悟艺术脉动中传承红色基因、追寻红

色记忆、点亮信念之光，促进青年学生在红色音乐文化的

精神家园里健康成长成才。同时，高校的文艺教育工作者

要始终践行教书育人的初心使命，不断创新红色音乐文化

传播的路径、方法和手段，实现审美感受、传唱音乐与震

撼心灵的同频共振；要坚持以学生为本，尊重大学生身心

特点、思维方式和情感体验，讲好红色音乐文化资源中蕴

含的信仰信念，鼓励学生主动吸收、勇敢表达、积极践行。

充分凝练红色音乐美育价值，健全课程长效育人机制。

红色音乐是红色文化的重要组成部分，包括红色歌曲、歌

剧、舞剧、交响乐以及其他器乐曲等丰富的表现形式，反

映了中国共产党人和中华民族“苦难行军”“奋勇前进”

“砥砺前行”“勠力同心”的历史进程，蕴含着无畏艰险

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摘要：

红色文化主题党课讲稿汇编：红色文化主题党课讲稿汇编（10篇）1.以红色音乐文化资源培育时代新人.........................22.用红色文化推动社会治理走深走实.......................53.以xx红色文化提升青年精神素养........................74.将红色文化融入大中小学思政教育一体化建设.....105.以红色文化厚植大学生培养根基........................146.充分发挥xx地区红色文化资源的育人功能.........187.让红色文化在新征程上焕发时代光芒.................268.党课...

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