5篇开展警示教育工作情况调研报告

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开展警示教育工作情况调研报告

（5篇）

【篇 1】

教育工作情况报告

主任、副主任、各位委员：

我县 201X 年的教育工作,在县委的正确领导下,各级各部门切

实落实“科教兴县”战略，把教育摆在优先发展的战略地

位，增投入，夯基础，重管理，提质量，抓改革，谋发展

全县的教育事业获得了长足的进步，取得了可喜的成绩。

现在，我受县人民政府的委托，向县十二届人大常委会第

十三次会议报告 201X 年全县的教育工作情况，请予审议。

一、201X 年的主要工作成就

（一）教育教学质量显著提高兴教研，强管理，是提高教

育教学质量的有效手段。一年来，我们坚持“德育为首，

教学为中心”的办学思想，以“讲质量，求效益”为根本

目的，充分利用各级教研组织所形成的教研网络，积极发

挥学科带头人和骨干教师的才智，自上而下广泛深入开展

课堂教学评比、教师论文评比、专项课题研究、小学生文

化素质测试、中考试题研究、中高考质量分析等教学研究

活动，制定了教育教学质量目标奖惩实施办法，加大奖惩

力度，加强质量管理，极大地促进了全县教育教学质量的

提高。201X 年，全县受省、州、县各级表彰的三好学生有

321 人，优秀学生干部 90 人；

中小学生品德评定合格率为 99.9%；

中考 600 分以上达 343 人，比去年增加 225 人，最高分 672

人，荣获全州中考状元；

高考上线人数 693 人，比去年增加 286 人，其中，达到重点

线137 人，比去年增加 63 人，达到一般本科线 271 人，比

去年增加 130 人，达到专科线 285 人，比去年增加 93 人；

高考最高分 612 分，居全州文科第 6名，荣获“红烟桃李

奖”，中考、高考成绩均跃居全州第三位。

（二）校长和教师队伍建设进一步加强 201X 年8月调整充

实了县属中学的领导班子后，按照德才兼备的原则，于今

年7月，对全县乡镇中学和中心学校的领导班子进行了考核、

选拔和任命；

对全县 140 位中心学校校长、副校长和完小校长进行校长岗

位业务培训。一支年轻有为、结构合理、富有朝气与活力

的学校干部队伍正在形成。为了提高师资素质，增强教育

发展后劲，县人民政府拨款 30 万元，大力实施教师素质提

高工程，通过引、培结合的方式，使广大教师教书育人的

素质不断提高。全年共引进语文、数学、英语本科生 22 人

招考聘用师范类大专以上毕业生 88 人；

全方位开展教师继续教育培训，培训中小学教师 2838 人；

选派5批629 位教师参加省、州举办的新课程培训，推荐

55 位骨干教师参加州举办的英语、物理等 6个学科的培训，

举办计算机运用培训 13 期963 人；

邀请全国著名教育家魏书生等 6人到我县培训教育

wenmi.net 管理干部和语文、数学、英语教师 861 人；

组织中小学教师 24 人到国家级课改实验区石林县学习考察

新课程，组织语文、数学、英语“三基科”和文综、理综

高中教师 11 人到全国名校湖北黄岗中学、武昌实验中学考

察学习。通过采取多种举措，广大教育管理干部和骨干教

师更新了观念，增长了见识，开阔了思维，提高了自我发

展、自我丰富、自我完善的意识水平。

（三）教育综合改革稳步推进今年 7月，州教育改革发展工

作三级干部会议结束后，我县认真贯彻会议精神，成立了

以县长为组长，县委副书记许翔、副县长韩天识等6位县领

导为副组长，13 个部门主要负责人为成员的教育综合改革

领导小组，领导、指挥和协调全县的教育综合改革，积极

稳步地推进教育综合改革工作。县委、政府和教育主管部

门通过认真调研，广泛征询，反复研究，结合我县实际制

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摘要：

开展警示教育工作情况调研报告（5篇）【篇1】教育工作情况报告主任、副主任、各位委员：我县201X年的教育工作,在县委的正确领导下,各级各部门切实落实“科教兴县”战略，把教育摆在优先发展的战略地位，增投入，夯基础，重管理，提质量，抓改革，谋发展全县的教育事业获得了长足的进步，取得了可喜的成绩。现在，我受县人民政府的委托，向县十二届人大常委会第十三次会议报告201X年全县的教育工作情况，请予审议。一、201X年的主要工作成就（一）教育教学质量显著提高兴教研，强管理，是提高教育教学质量的有效手段。一年来，我们坚持“德育为首，教学为中心”的办学思想，以“讲质量，求效益”为根本目的，充分利用各级教研组织...

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