心得体会:在“勤其书化”中涵养“著作选读”四重境界

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3.0 文字搬运工 2023-09-05 8 4 38.91KB 4 页
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” “心得体会:在 勤其书化 中涵养 著作选
读 四重境界
” “ 心得体会:在 勤其书化 中涵养 著作选读 四重境界
    近日,中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一
卷、第二卷的通知,强调各级党委(党组)要把学习《习近平
著作选读》摆在重要位置,紧密结合学习贯彻党的二十大精
神、结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主
题教育,组织党员、干部原原本本学、认认真真悟,做到知其
言更知其义、知其然更知其所以然。党员干部应带着责任、带
着信仰、带着情感认真研读,在含英咀华中拓宽视野、汲取智
“ ” 慧、增长才干,修好 勤其书化 基本功,不断涵养 四重境
界 ,为推进中国式现代化建设凝聚磅礴的精神力量。
    “ 勤 学问道,涵养 吾将上下而求索 的第一重境界。回望
百年沧桑,从李大钊为求达真理奔走呼号,到陈望道手不释卷
翻译宣言,从毛泽东思想的形成和确立,到习近平新时代中国
特色社会主义思想的诞生,一代代中国共产党人为实现民族独
立和人民解放而苦苦追寻、上下求索,把马克思主义基本原理
同中国具体实际相结合,创造了一个又一个看似不可能的奇
迹。《坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂》一文中指出, 要
及时总结党领导人民创造的新鲜经验,不断开辟马克思主义中
国化新境界,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光
“ ”“芒。 党员干部要把《习近平著作选读》作为 枕边书 案头
“ ” “ ”卷 ,涵养 求知若渴 的读书心态,保持 手不释卷 的学习状
“ ”态,秉承 学无止境 的求学精神,在日复一日的勤学苦读中深
“ ”刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵,从 思想富矿
“ ”不断感悟信仰力、汲取经验智慧,以 吾将上下而求索 的
走好赶考之路
    “ ,涵养 读深思子自知 的第二重境界。苏轼
大的力将一百卷、五万字的《书》手
抄写读,久之,烂于心,然能够融
” “会贯通,书读百,其义自见 正是坚持 书不
” “百回读,读深思子自知 ,苏轼才能 博观取,厚积
发 ,达到深刻理解、娴熟运用的境界。《学习和实马克思
主义》一文中指出, 马克思主义思想理论博大精深、
新。 党员干部要认真研读《习近平著作选读》,发
“ ” “ ”扬 挤 的精神,下真功、苦功,原原本本
读原文,逐字逐句彻,读一遍都带着一个主题去探求、
,把细分问题弄懂细嚼慢咽复咀,力求学深悟
“ ”会贯通,牢牢掌握马克思主义 看本领 ,深刻领悟党
历史经验和制胜法宝熟练掌握其中含的立场观点方法
做到强读强新、进,真把学习成效转化为
指导实、推动工作的强大力。
    胸臆,涵养 不辞辛苦出山林 的第重境界。文
直抒胸臆,才能酣畅淋漓,为民亦如此。《开展党学习
摘要:

“”“心得体会:在勤其书化中涵养著作选”读四重境界“”“”心得体会:在勤其书化中涵养著作选读四重境界  近日,中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知,强调各级党委(党组)要把学习《习近平著作选读》摆在重要位置,紧密结合学习贯彻党的二十大精神、结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,组织党员、干部原原本本学、认认真真悟,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。党员干部应带着责任、带着信仰、带着情感认真研读,在含英咀华中拓宽视野、汲取智“”“慧、增长才干,修好勤其书化基本功,不断涵养四重境”界,为推进中国式现代化建设凝聚磅礴的精神力量。  “”“”勤学问道,涵...

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