县教体局2022年工作总结及2023年工作思路
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县教体局 2022 年工作总结及 2023 年工作思
路
2022 年，XX 县教体局紧紧围绕县委、县政府和上级
教育行政部门工作部署，坚持以习近平新时代中国特色社
会主义思想为指导，大力弘扬伟大建党精神和井冈山精神
注重稳字当头与加快发展“双向发力”，聚焦做大总量与
提升质量“双重任务”，大力推进改革创新，抢抓机遇，
狠抓落实，圆满完成了年度各项工作任务。
一、主要工作
（一）党建引领持续加强
1.抓牢意识形态工作。一是坚持思想建党、理论强党，
通过工委会、理论学习中心组、收听收看、专题组织生活
会等形式，强化政治理论学习。今年以来，县委教体工委
理论中心组共组织学习 10 次，党支部书记培训 2次。二是
建立党建工作联系点制度，县委教体工委委员多次深入各
支部进行党建工作专项督查，反馈并督促整改问题 253 条；
走访困难党员 56 名。三是把好教师、教材和教学政治关。
积极研判网络舆情，及时化解矛盾纠纷，今年共收到并答
复各类信访件 149 件，信访满意度 100%。
2.树牢干部作风建设。一是持续深入推进教体系统作
风建设，谋划开展全县教体系统比学赶超活动。每周不定
期查岗 2次，督促机关干部工作纪律。印发《教体系统“作
风建设提升年”干部思想提升专项行动实施方案》《集中
整治干部作风“十型”问题和“股梗阻”问题专项行动实
施方案》（峡教党字〔2022〕18 号），强化领导带头抓作
风、围绕中心抓作风、完善制度抓作风、严明纪律抓作风
二是积极开展教体系统对 XX 勤廉单位创建满意度测评工作，
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强化宣传，局机关及全体学校（园）制作宣传横幅 100 余条、
宣传展板 50 余块，并通过电子显示屏24 小时滚动播放勤廉
单位创建所做工作及成效；通过走街串巷，上门发放传单
2000 余份。
3.筑牢从严治党防护网。一是草拟了《2022 年度 XX
县教体系统党风廉政建设实施方案》，从严抓好党风廉政
建设，组织 29 所学校做好 2022 年部门预算公开，加大教育
乱收费和“三违”行为的查处，开展“吃公函”、“违规
接待情况”、“办公用房使用情况”治理；二是贯彻落实
“关于加强全县中小学监督管理的纪检监察建议”，“数
字廉政档案”更新555 人，且全部完成。三是印发《中共
XX 县委教育体育工作委员会开展政治谈话工作计划》，完
成县对局及局对全县各中小学（幼儿园）和局机关股室的
政治谈话，制定了整改方案。今年以来校长被撤职 1人，党
内警告 3人，行政警告 4人。
4.加强二十大宣传教育。
积极开展喜迎党的二十大有关社会宣传工作。一是组
织全县教职员工观看二十大开幕式及相关活动，撰写心得
体会并向市、县投稿 30 余篇；二是运用“学习强国”平台，
推动理论学习全覆盖；三是全县各校紧紧围绕学习党的二
十大会议精神主题，通过组织开展征文比赛、诗歌朗诵、
主题演讲等活动，运用多种方段，以生动鲜活的方式推进
党的二十大精神进校园、进师生头脑。
（二）队伍建设不断优化
5.优化队伍结构。4月份以来，XX 中学共招聘硕士人
才9人、紧缺学科教师 17 人、省统招教师 22 人，职业中专
招聘政府购买服务教师 19 人，幼儿园招聘非在编专任教师
62 人；完成省属师范大学公费师范生招生计划10 人，上报
“三定向”培养农村小学（幼儿园）教师计划35 人；完成
第一阶段面向社会认定教师资格 135 人，其中初级中学 25
人、小学格60 人、幼儿园13 人、高级中学 37 人。联合团
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县委建立了全国高校XX 籍学子信息库，加强与 XX 籍在外
学子的联络联系，为引进名师名校长奠定了基础。
6.加大人才培养。一是加强各种培训，组织 15 名教师
参加全市“红色领航工程”思政课教师能力提升培训；3名
校（园）长参加了全市美丽园丁“金种子校（园）长”项
目培训；选派 7名教师参加全市中小学班主任暨思政课教师
培训；4名教师参加全省思政课教师培训；1731 名教师参加
全省“互联网+教师专业发展”全员培训；192 人分 4期参
加全县幼儿园临聘教师岗前培训及保育员技能培训；二是
加强干部培养，把 21 位有发展潜力的年轻干部放在一定岗
位上压担子、多锻炼，夯实教育管理队伍。三是加强教学
教研，大力开展送课下乡活动，组织学科带头人12 人次送
课至偏远学校和村小。2022 年教学竞赛、教学研讨会等活
动49 次，300 余人参与；选派教师参加省市教育教学及专
业素养比赛均获奖，其中市级一等奖及以上 11 人次。
（三）立德树人不断深化
7.做好德育工作。重点抓实抓好 2022 年中小学红色、
绿色和古色文化教育，在少先队员中广泛开展“喜迎二十
大、争做好队员”主题队会，将社会主义核心价值观融入
活动中，培养学生爱党爱国情怀；进一步加强中小学心理
健康教育工作，组织全县 590 名中小学教师和 160 名幼儿园
公办、民办教师参加江西省中小学（幼儿园）教师心理健
康教育辅导能力培训。
8.推进素质教育。持续推进“双减”工作，水边小学
的《五“重”管理促作业减负》被列入全省第二批“双
减”校内提质增效典型案例之一；县第二实验小学《翰墨
书“双减”》在江西教育微信公众号《江西“双减”工作
一周年视频》展播。
我局将“双减”列为教育督导“一号工程”，大力实
施“深化家校社协同育人机制，助推‘双减’落地见效”
改革，切实做到“减量增效”。一是全面使用省“双减”
摘要：
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