20230317：县教育局人才工作述职报告

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做优人才“引育”生态链赋能教育高质量发

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根据会议安排，现将 2022 年度抓人才工作有关情况，简

要述职如下。

一、2022 年度人才工作重点任务完成情况

2022 年，县教育局认真贯彻落实县委人才工作会议精神

和部署安排，全方位引进、培育、服务人才，为促进 XX 教育

发展提供了强有力的人才保障。

（一）精准引才，构建人才聚集“强磁场”

在县委县政府重视下，我们用活用足人才政策，保总量

扩增量，充实人才队伍。一是建立补充机制。重新核定教职工

编制，形成中小学教师“退一补一”长效工作机制。近几年全

县专任教师按每年不低于 200 人规模予以补充，2022 年公

开招聘教师 161 名。二是畅通回流渠道。积极争取政策，启

用专项编制，用于县外优秀 XX 籍教师回调，今年共回调 21

人。三是建立走教制度。在乡镇启动九年一贯制和小学学区化

改革，体音美等学科教师在本学区范围内实行走教，不断优化

人才资源配置。

（二）创新育才，优化人才成长“多赛道”

注重人才专业素质培养和师德教育，促进人才队伍综合

素质提升。一是围绕产教融合培养人才。结合我县产业发展需

求，调整理工中专专业设置，联合 XX 中职集团、英创汇智公

司、团黄贡茶等 12 家院校和企业，共同培养专业型、实用型、

技能型人才。二是创新路径培育人才。打造父子岭“凤凰琴师

德基地”，创设“师德讲堂”，打造 XX 师德师风教育品牌。

典型做法先后被教育部官网、XX 省教育厅官微宣传报道。

2022 年，开展新任教师师德培训六期共 450 人参训，举办

师德讲堂 45 场次，父子岭小学郑建新被评为 XX 省农村先进

教师，理工中专郑勇被评为 XX 市劳动模范，县一中夏钊等

32 人次获全市师德标兵、模范班主任、优秀教师表彰。三是

骨干引领培训人才。充分发挥名师骨干的辐射效应，强化教师

培训和传帮带，促进人才专业化成长。2022 年开展新任教师

岗前培训 1058 人次，新高考培训 870 人次，新课标新教材

培训 678 人次，名师工作室送教下乡教师培训 3600 人次。

（三）人尽其才，打造教育发展“新引擎”

根据人才专业特长，我们合理分配工作岗位，最大限度

发挥优势，做到人尽其才、才尽其用。一是积极推荐青年教师

参加各级教学比武、讲课比赛，给他们提供成长和锻炼的平台。

今年参加省级“基础教育精品课”遴选荣获一等奖2人、二

等奖3人、三等奖6人，取得了有史以来最佳成绩，在全市

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摘要：

做优人才“引育”生态链赋能教育高质量发展根据会议安排，现将2022年度抓人才工作有关情况，简要述职如下。一、2022年度人才工作重点任务完成情况2022年，县教育局认真贯彻落实县委人才工作会议精神和部署安排，全方位引进、培育、服务人才，为促进XX教育发展提供了强有力的人才保障。（一）精准引才，构建人才聚集“强磁场”在县委县政府重视下，我们用活用足人才政策，保总量扩增量，充实人才队伍。一是建立补充机制。重新核定教职工编制，形成中小学教师“退一补一”长效工作机制。近几年全县专任教师按每年不低于200人规模予以补充，2022年公开招聘教师161名。二是畅通回流渠道。积极争取政策，启用专项编制，用于县...

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