党课:学习重要论述+培塑坚强党性修养
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党课:学习重要论述培塑坚强党性修养
“学习重要论述培塑坚强党性修养”党课。党的十八大以
来,习近平总书记针对党性修养这一重大课题作出了一系
列重要论述,系统阐释和科学回答了新时代为什么要加强
党性修养、加强党性修养的主要内容是什么、怎样加强党
性修养等一系列重大理论和实践问题,是新时代中国共产
党人加强党性修养的行动指南和根本遵循。党性修养是共
产党人修养党性、锻炼党性、坚守党性的根本途径,也是
每个党员正心、修身、明道的必修课程。
重大意义。习近平总书记关于党性修养的重要论述,是在
传承马克思主义党性理论、发扬我们党加强党性修养优良
传统、着眼加强新时代党员干部党性修养的基础上形成的
科学理论体系。这是马克思主义党性理论中国化时代化的
最新成果。“党性”一词源于马克思恩格斯的经典文献
1845 年下半年,恩格斯在《“傅立叶论商业的片段”的前
言和结束语》一文中,首次使用了“党性”概念。他指出
“德国的‘绝对的社会主义’真是可怜得怕人......这种社会
主义,由于自己在理论领域中没有党性,由于自己的‘思
量。”在恩格斯的话语中,德国的“绝对的社会主义”没
有党性,指的就是没有阶级性。之后的相关论述中,马克
思恩格斯都主要是从阶级性意义上来使用“党性”这一术
语的,反映的是理论和政治活动的阶级性要求。列宁在领
导俄国革命的过程中,不仅继承了马克思恩格斯的党性思
“党性”强调的重心也越来越从理论立场转向了组织立场
1
“党性”这一术语逻辑内涵的基本定型。这是我们党加强
党性修养优良传统的继承发扬。“党性”观念在我们党建
党之初就已经存在,但在党的文献中并没有明确出现“党
性”概念。,我们党得了相对
1941
71,建党 20 中共中过了《中
强党性的定》,不仅在党的
“党性”作为一个立的概念央决议,而且明确
强党性锻炼的为标志,党性概念和党
性观念广泛地进入党的建领域。回中国共产党
奋斗历程,党之能够带民创造无数令世界震
的“中国”,之始终做到、使命在
一个重要在于我们党在奋斗历史
加强党性修养,这是马克思主义政党永葆先进
性的逻辑体现,是我们党的优良传统和政治优
是加强新时代党员干部党性修养的根本遵循。
西西
化”“化”“化”“化”的政治
我们党长期面临着统一思想利益协教育管
等问题。习近平总书记指出:“在长期执
化党的因素无时不有,
初心和使命、动党的根基的危险无处不在,‘
’、‘依然复杂严峻对这样一系列
,我们党能否始终成为中国社会主义业的领导
维护者捍卫者就在于广大党员
全面提升自身的党性修养。这是我们党永葆先进
性必须面对的重大课题。
主要内容。党的十八大以来,习近平总书记
2
修养问题,强调“党性是共产党人修身养性的必修课
也是共产党人的‘心学’”,明确回答了新时代加强党性
修养的一系列重大问题。一是明确了新时代加强党性修养
作用。新时代,习近平总书记在党性
关系的党性问题政基础、
政前途相系,不仅强调“中国共产党人的坚强党性,
是我们党保持先进
的重要”,而且从党员干部个体
,是党员现,强调指出“定一个人
的是党性”“党性是党
员干部立身、立业、立言、立德的基”。这是我们党
党性问题摆到如此高度是明确了新时代加强党
性修养的重要有根本性,新时代加强党
性修养也必遵循一定的。一是坚决维护央权威
中统一领导。习近平总书记强调指出:“坚党性,
心就是坚正确政治政治立场”。这就要求
党员干部必同党中央保持高度决维护
作为明确的政治和根本的政治要求,思
认同、政治上坚决维护、组织上自从、行动
紧紧跟随性的统一。共产党员
待群众,是一个根本的立场问题、观问题、党性
问题。习近平总书记在话中明确指出“党性说到底
就是立场问题”,并在基础上化了对党性的认识,指
出“党性和人性从来都是一的、统一的”。共产党人
不论是想问题、搞研究办事情,都必
在党和人立场上,而不利益放。这就
是共产党人的党性求是。实求是,
是对党的思想线,是党的基本思想
、领导,也是最大的党性。习近平总书记
出发、实求是,不是思想问题,也
3
摘要:

党课:学习重要论述培塑坚强党性修养同志们,根据培训计划安排,今天我给大家上一次“学习重要论述培塑坚强党性修养”党课。党的十八大以来,习近平总书记针对党性修养这一重大课题作出了一系列重要论述,系统阐释和科学回答了新时代为什么要加强党性修养、加强党性修养的主要内容是什么、怎样加强党性修养等一系列重大理论和实践问题,是新时代中国共产党人加强党性修养的行动指南和根本遵循。党性修养是共产党人修养党性、锻炼党性、坚守党性的根本途径,也是每个党员正心、修身、明道的必修课程。一、充分认清习近平总书记关于党性修养重要论述的重大意义。习近平总书记关于党性修养的重要论述,是在传承马克思主义党性理论、发扬我们党加强党...

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