（7篇）2024年在焦裕禄干部学院的学习体会汇编
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3.0 文字搬运工 2024-10-16 5 4 31.64KB 21 页 10金币
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2024 年在焦裕禄干部学院的学习体会汇编（7篇）
目录
精神原子弹 1
您好！焦书记 5
淬炼党性、追寻真理，做新时代最美奋斗者 8
走近焦裕禄进行一场精神洗礼 11
坚持做“难而正确”的事 14
焦桐下的思雨 18
追寻初心不改，信仰砥砺前行 21
精神原子弹
　　在兰考的这些天，我一直在想“一个人，为何能让人长久怀
念”？直到离开焦裕禄干部学院的前一天，我再次翻阅宿舍书柜里
的一本书《县委书记的榜样——焦裕禄》，书里写着“ 1964 年的 3
月，兰考人民的除‘三害’斗争达到高潮，焦裕禄的肝病也到了严
重关头……他满腔激情地坐在桌前，想动手写一篇文章，题目是：
《兰考人民多奇志，敢教日月换新天》。他铺开稿纸，拟好了四个
小题目……但是，文章只开了个头……县委就决定送他去医院治病去
了”。我反复读着这几个小标题，尤其是最后一个“精神原子弹—
—精神变物质”时，这几天的学习实践一下子被点燃了，让之前的
问题找到了答案，焦裕禄书记不正是将一个人的力量凝聚成一种群
体的力量，进而升华了一种精神的力量吗。山不在高，有仙则名；
水不在深，有龙则灵。兰考这座小城，因为有了焦裕禄，就伫起了
了一座精神丰碑。任岁月流逝，惟精神永存，这种精神在新时代依
然直抵人心、催人奋进。
　　一是“带头干”——“吃别人嚼过的馍没有味道”。上任不久 ，
焦裕禄书记就带领“三害”调查队展开调查研究。哪里风沙最大，
他就往哪里去，说“正是我们调查研究的好机会”；1963 年夏季暴
雨期间，他带队冒雨探水路，查看洪水流向，说“不入虎穴，焉得
虎子”；为了掌握盐碱地情况，他用嘴品尝盐碱成分，说“用舌头
一舔，咸的是盐，凉的是硝，又骚、又辣、又苦的是马尿碱”。经
过一年的带头研究，终于摸清了“三害”底细，标注沙丘的位置和
数量，绘制了排涝泄洪图，为治理自然灾害奠定了基础。如今，我
们也会经历不同的岗位，也会遇到各种工作的难题，焦书记当年
“带头干、科学干”的工作方法不正是对我们的指导吗，干任何工
作，都要自己先学、先调查、先分析，在研究中找准科学方法，方
能迎难而上、攻坚克难。
　　二是“一起干”——“韩村的精神、秦寨的决心、赵垛楼的干
劲、双杨树的道路”。当年，焦裕禄书记在县委会议上亲自把韩村、
秦寨、赵垛楼、双杨树四个大队的代表请上大会主席台，号召全县
人民向他们学习，这次大会鼓舞了全县36 万人民的革命斗志，有力
地推动了抗灾斗争。焦裕禄书记从人民群众中摸索出了战胜灾荒、
生产自救的办法，也充分认识到立典型、抓榜样的带动作用。不管
是战争年代还是和平年代，任何工作都不只是一个人的付出，必定
是一群人的智慧和一起干的伟力。我们做工作，要“时常走出办公
室”，美丽乡村建设听听农民的想法，民生项目问问老百姓的意见，
社区治理看看居民群众的积极性，更要善于发现先进人物、优秀事
迹、典型案例，让普通人能够看到身边的榜样，学习干事的经验，
见贤思齐，凝聚干事创业力量。
　　三是“百姓谁不爱好官”——“父老生死系”。习近平总书记
说过，生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限
的，但形成了一种宝贵精神财富，是一个永恒的定格。焦裕禄书记
在兰考 475 天，所作所为所思所想，无一不是百姓。他把自己的米
让给南方来的农业技术人员，为百姓留下人才；他把钱捐给重病的
孩子、虚弱的产妇、贫困的老人，自己用过的一条被子上有 42 个补
丁，褥子上有 36 个补丁；他说“当群众最困难的时候，共产党员要
出现在群众面前”，不管雨雪风霜，他也总是跟人民在一起，甚至
临终时刻，还惦记着沙丘上“贴膏药”没有，“扎上针”没有，庄
稼淹了没有……唯独没有想到自己。“群众的眼睛是雪亮的”，老百
姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重。
我们在工作中要多一些平易近人、少一些傲慢偏见，多一些务实苦
干、少一些推诿应付，多一些人民情怀、少一些小我思想，当好
“人民的勤务员”，不负党和人民交给我们的使命和责任。
摘要：

2024年在焦裕禄干部学院的学习体会汇编（7篇）目录精神原子弹1您好！焦书记5淬炼党性、追寻真理，做新时代最美奋斗者8走近焦裕禄进行一场精神洗礼11坚持做“难而正确”的事14焦桐下的思雨18追寻初心不改，信仰砥砺前行21精神原子弹　　在兰考的这些天，我一直在想“一个人，为何能让人长久怀念”？直到离开焦裕禄干部学院的前一天，我再次翻阅宿舍书柜里的一本书《县委书记的榜样——焦裕禄》，书里写着“1964年的3月，兰考人民的除‘三害’斗争达到高潮，焦裕禄的肝病也到了严重关头……他满腔激情地坐在桌前，想动手写一篇文章，题目是：《兰考人民多奇志，敢教日月换新天》。他铺开稿纸，拟好了四个小题目……但是，文章...

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