在省直单位跟班学习的心得体会
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在省直单位跟班学习的心得体会
在局领导的关心和支持下，去年 5月至今年 4月，我有
幸到省*单位*处跟班学习。作为一名从事*工作不久的新兵，
能到省直部门开阔视野、学习知识、增长才干，我深知机
会难得。通过跟班学习，我进一步提高了业务水平、收获
了一些实践经验，为今后更好地履职尽责，做好本职工作
打下了扎实基础。一年的时间，转瞬即逝，回顾一年来跟
班学习的经历，主要有以下工作感受和体会：
一、总体感受
在*处，我主要参与了*、*、*等工作。这一年在处室领
导的关怀下，在同事的帮助下，我较好的完成了各项工作
任务，省*单位的工作方式方法和工作作风也给我留下了深
刻的印象。
一是工作流程规范有序。主要体现在办文办会中，文件
接收、流转、借阅、存档、销毁均要遵循相关制度。从承
办人手中所出的材料，无论各类工作请示、报告、回函、
批复等，承办人均需字斟句酌，一次办件必须经过层层审
批，实现多人核稿、把关，且要在 OA 系统中全面留痕。无
论事情缓急都要按规则办、按职责办、按权限办，绝不能
自以为是、擅作主张。无论任何事都要严格按程序办，不
能简化步骤，否则,不但不会提升效率，反而会引起不必要
的误会，带来新的问题。例如去年国庆节期间，收到一个
会议通知，需要报送参会人员名单，我当时想的是和领导
电话汇报确定参会人员，节假日期间不在单位，就不走 OA
内网办文的程序，直接报送给主办单位。然而跟处室领导
汇报后，处室领导建议我按要求走内网办文程序给主要领
导签阅，可以避免后续的一些麻烦。于是我遵照领导指示
请了还在*的同事回单位办文，后面也因此减少了很多麻烦。
二是平台高学习机会多。省*单位非常重视知识学习与
技能培养，首先，对每批新进人员，有针对性的开展公文
写作培训、网上办文培训、业务培训等，让其能尽快转变
角色开展工作。每周必有一次集中学习时段,内容涵盖政治
理论、专业知识、工作方法等，参会人员一一谈看法和体
会。其次，每月印发《交流学习》刊物，刊登领导干部近
期工作学习体会；定期收集党中央国务院、省委省政府重
要文件，及各级领导人讲话材料供处室人员传阅学习；定
期采购业务用书给全办人员学习；同时 OA 内网汇集的全省
各地、各部门报送的优秀信息和各类文件材料，也是海量
的学习资源。最后，省*单位“每月一课”邀请国内知名专
家学者作主题讲座，省直部门可报名参加，进一步开阔视
野；针对具体业务，各处室不定期邀请技术公司分享行业
热点。如*。
三是工作要求高氛围卷。记得刚到*处没多久，处室领
导就对我提出要求，他说“自己不满意的稿子不要交给他
看”“表达一定要精准简练”“要让非专业人士也看得懂
我们的材料”。一篇文稿，通常是一稿再稿、磨了又磨才
交出手。严谨细致是最基本的要求，大多时候省级层面出
台一项政策文件，可借鉴参考的上级或其他地区文件少之
又少，从 0到1，从无到有起草一份精准实用的文件，对工
作人员的文稿水平、业务掌握度要求很高。为了达到工作
要求，省*单位的同志们加班是家常便饭。去年开始省*单
位增加了*的职能，为尽快了解这方面相关业务知识，处室
的同事们工作之余认真学习党中央、国务院的相关政策文
件，甚至主动下载期刊学术论文学习研究前沿。
四是政治站位高工作落实快。省*单位对党中央国务院
的决策部署第一时间贯彻落实，处室每周五集中学习上级
文件、会议精神。不管是去年的学习习近平新时代中国特
色社会主义思想主题教育还是今年的党纪学习教育，省*单
位均第一时间制定学习方案、开展集中学习并将学习成果
运用到工作中。再比如今年党中央、国务院和省委、省政
府都对基层减负作了要求，省*单位积极响应上级要求，认
摘要：
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在省直单位跟班学习的心得体会在局领导的关心和支持下，去年5月至今年4月，我有幸到省*单位*处跟班学习。作为一名从事*工作不久的新兵，能到省直部门开阔视野、学习知识、增长才干，我深知机会难得。通过跟班学习，我进一步提高了业务水平、收获了一些实践经验，为今后更好地履职尽责，做好本职工作打下了扎实基础。一年的时间，转瞬即逝，回顾一年来跟班学习的经历，主要有以下工作感受和体会：一、总体感受在*处，我主要参与了*、*、*等工作。这一年在处室领导的关怀下，在同事的帮助下，我较好的完成了各项工作任务，省*单位的工作方式方法和工作作风也给我留下了深刻的印象。一是工作流程规范有序。主要体现在办文办会中，文件接收...
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