“群众纪律”方面存在问题及措施（党纪学习教育对照剖析参考）
“群众纪律”方面存在问题及措施（党纪学习教育对照剖析
参考）
1.群众观念淡薄。比如，有时自觉不自觉地与群众感情有所疏
远，没有把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为从政用
权唯一评判标准；往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少，
对民生问题的解决与群众期待还有差距；对群众的诉求，缺乏应有
的敏感性，觉得群众反映的问题带有共性，对个案分析把握不够，
导致未能及时处理解决。
2.工作作风漂浮。比如，日常抓分管工作，有时只注重结果，
没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，
致使一些工作落实不够理想；推动工作按部就班，想问题、做决策
顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况
多，解决问题少；落实工作习惯于走马观花、蜻蜓点水，不求甚解，
用会议落实会议、用文件落实文件，推诿扯皮，怕担责任；对于群
众反映的问题，有时敷衍了事、应付交差。
3.服务意识不强。比如，对群众反映的难点热点问题，拓思路、
出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫；随着阅历增长、环境变化，
不自觉地在思想深处对"为了谁、依靠谁、我是谁"的认识出现模糊，
标签： #党纪学习
摘要：
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“群众纪律”方面存在问题及措施（党纪学习教育对照剖析参考） 1.群众观念淡薄。比如，有时自觉不自觉地与群众感情有所疏远，没有把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为从政用权唯一评判标准；往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少，对民生问题的解决与群众期待还有差距；对群众的诉求，缺乏应有的敏感性，觉得群众反映的问题带有共性，对个案分析把握不够，导致未能及时处理解决。 2.工作作风漂浮。比如，日常抓分管工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想；推动工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，...
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