（5篇）在党纪学习教育交流会上的发言材料

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在党纪学习教育交流会上的发言材料（5篇）

篇1

2024 年4月份全党开展党纪学习教育以来，我认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教

育的重要讲话和重要批示精神及各级党纪学习教育工作动员部署会议精神。在党纪学习教

育读书班的两天时间里，通过对各位老师课程的认真听讲和充分吸收，我进一步加深了对

党中央重新修订《中国共产党纪律处分条例》的重要意义和目标要求的深刻认识，增强了

学纪、知纪、明纪、守纪的思想自觉、政治自觉和行动自觉。下面，结合个人学习和工作

实际，从“学”“做”“守”三方面入手，从理论学习上、严于律己上、担当作为上持续

发力，作简要交流发言如下。

一是要“学”字“贯古今”，从理论学习上发力，夯实遵纪守纪“思想根基”。“非学无

以广才，非志无以成学。”思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。基层

党组织要带领广大基层干部在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上“下苦功”，把学

习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为首要重点，在原原本本学、逐字逐句学、

分门别类学中弄清楚“我们从哪儿来，要到哪儿去”的根本问题，明晰党的纪律规矩是什

么，弄明白能干什么、不能干什么的时代要求，用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪

的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，基层党组织还要将“线上阵地”与“线

下阵地”结合起来，依托“共产党员网”和“学习强国”平台等线上阵地“学理论”；依

托“田间地头”“工厂车间”“庄稼院落”等线下阵地“悟箴言”，将党纪学习教育融入

“日常”、落在“平常”，在扎实的理论学习中厚植遵规守纪的底气，在心中筑起“防火

墙”、拉起“警戒线”、敲响“警示钟”，练就“百毒不侵之身”“金刚不坏之体”，不

断增强政治定力、纪律定力、道德定力。

二是要“守”字“淬品性”，从严于律己上入手，永葆清正廉洁“公仆本色”。习近平总

书记指出，“我们这么大一个政党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？

除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律。”基层党组织要想写好党纪学

习教育“全篇文章”，就要将“以案促学”作为重要内容，精选“反面案例”，以拍摄警

示教育片、录制廉洁微视频等方式，达到以案说纪、说法、说德、说害、说责的效果，引

导广大基层干部把守纪律、讲规矩浸润在骨子里、融化在血液中，做到吾日三省吾身，始

终保持高度警觉性和自律性，牢固树立纪律观念和规矩意识，把牢心中“戒尺”，不当

“矩外人”，不逾“红线”、不踩“底线”、不碰“高压线”。要常思严己之益，常怀律

己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，始终做到思想锤炼从严、自我约束从严，使铁的

纪律成为日常习惯和自觉遵循，把严严实实、本本分分“守纪”外化于行，落到实处。

三是要“廉”字“见真章”，从担当作为上入手，筑牢防腐拒变“坚固堡垒”。“人不以

规矩则废，家不以规矩则败，党不以规矩则乱”，风清气正、健康洁净是代代中国共产党

人孜孜不倦追求的政治生态，是我们党永葆先进性和纯洁性的根本支撑。习近平总书记强

调：“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，从不以功臣自居，

不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩，生动体现了共产党人应有的道德风

范。”党纪学习教育的成果要在“廉”字上“见真章”，基层党组织在进行党纪学习教育

工作时，要引导广大基层干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，常怀平常心

修得人生路，筑牢防腐拒变底线，擦亮清正廉洁本色，把求真务实的工作作风贯穿和体现

到生产、教育、就业、医疗等事关群众切身利益的具体实践中去，走好为民服务“一小

步”，迈出肃风正气“一大步”。还要不断强化日常监督，为基层干部念好“紧箍咒”、

勤打“免疫针”，确保党纪学习教育的“暖风”持续吹拂、从不懈怠。

在党纪学习教育交流会上的发言材料

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同

意，自 2024 年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记强调：“组织开展好

党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪”。通过认真学习贯彻习近平总书

记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神及上级关于开展党纪学习教育动员部署讲

话精神，聆听省委、市委党校教授关于《中国共产党纪律处分条例》的专题讲座和上级领

导的专题辅导报告，使我对新修订《中国共产党纪律处分条例》的重大意义、核心要义有

了更加深刻的认识。下面，结合个人学习和工作实际，简单谈一下我的学习心得体会。

一是党员干部要用“好书不厌看还读”的韧劲，打好“强读强记”学纪拳。“学纪”是基

础，是开展党纪学习教育的“第一拳”，要是“第一拳”打不好，何谈打好党纪学习教育

“组合拳”。党员干部要重视“学纪”这“第一拳”，以“强读强记”做到“扎扎实实”

中央党的建设工作领导小组4月3日召开的会议指出：“要抓住学习重点，在学习贯彻

《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）上下功夫见成效”。《条例》就是党

员干部的“武功秘籍”，学习《条例》不能“一扫而过”，也不是“一日之功”，要让学

习《条例》成为工作和生活中不可或缺的一部分，用“好书不厌看还读”的韧劲，坚持原

原本本学、逐章逐条学、联系实际学共计11 章、158 条的《条例》，尤其是与 2018 年

《条例》相比，新增的 16 条，修改的76 条，为“知纪、明纪、守纪”打下坚实的基础。

二是党员干部要用“吾将上下而求索”的钻劲，打好“知行知止”知纪拳。“知纪”是

“学纪”的结果，也是对“学纪”提出的要求。党员干部如果在“学纪”中没有用心“知

纪”，没有搞明白哪些事能做、哪些事不能做，最终只会导致触碰纪律的“高压线”，走

向犯罪的“悬崖”还不自知。“知之愈明，则行之愈笃”，要打好“知行知止”知纪拳，

用钻劲“钻进”《条例》中，熟知违反纪律行为的处分规定，把党的铁的纪律篆刻在心，

准确掌握划定的纪律边界，知道能干“为民无私”之事、不能干“为己谋私”之事。习近

平总书记指出：“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律”。党

员干部只是“钻进”成文的《条例》还不够，还要用“吾将上下而求索”的钻劲，依托共

产党员网、“学习强国”等线上平台，去“求索”同等重要的“不成文的规矩”，了解党

的优良传统和工作惯例，并将之铭记于心，贯彻于工作和生活中。

三是党员干部要用“打破砂锅问到底”的研劲，打好“研究研讨”明纪拳。“明纪”是

“知纪”的更高境界，“知纪”是知道纪律的外部约束，而“明纪”是明白纪律的内涵本

质，明白开展党纪学习教育的意义。习近平总书记指出：“一个人的清正廉明，从根本上

讲不能完全靠外部约束，而要靠自觉自律”。党员干部要养成自觉自律的品格，在行动上

自觉遵守纪律规矩，就必须明晰“党的纪律规矩背后的深意是什么”。要用“打破砂锅问

到底”的研劲，用“自己研究”和“集体研讨”相结合的方式，结合习近平总书记就开展

党纪学习教育发表的重要讲话，认识“加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问

题危害性”，明白“纪律严明”是保证我们党屹立不倒的“定海神针”，更是“推进强国

建设、民族复兴伟业”的坚强纪律保障。通过打好“研究研讨”明纪拳，强化遵守纪律的

自觉，把党纪的“他律要求”转化为“内在追求”，自觉维护风清气正的政治生态，让不

良风气无处遁形。

四是党员干部要用“勿以恶小而为之”的截劲，打好“慎独慎初”守纪拳。“学纪、知纪

明纪”最终是为了“守纪”，“守纪”是党纪学习教育成果的最终体现。诱惑考验无孔不

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在党纪学习教育交流会上的发言材料（5篇）篇12024年4月份全党开展党纪学习教育以来，我认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神及各级党纪学习教育工作动员部署会议精神。在党纪学习教育读书班的两天时间里，通过对各位老师课程的认真听讲和充分吸收，我进一步加深了对党中央重新修订《中国共产党纪律处分条例》的重要意义和目标要求的深刻认识，增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想自觉、政治自觉和行动自觉。下面，结合个人学习和工作实际，从“学”“做”“守”三方面入手，从理论学习上、严于律己上、担当作为上持续发力，作简要交流发言如下。一是要“学”字“贯古今”，从理论学习上发力，夯实遵纪守纪“...

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