党课教育——百年奋进，信念如磐

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党课教育——百年奋进，信念如磐

坚持党的领导，强调的是中国共产党是领导我们事业的核

心力量。把“党的领导”放在首位，充分表明了坚持中国

共产党领导的极端重要性，这是党和国家事业发展的根本

所在、命脉所系。

一、回望历史，须臾不离，“党领导一切”深刻演变、实

践发展

党的领导权问题是马克思主义建党学说的一个重大问题。

从战争年代确立“党指挥枪”“支部建在连上”的根本原

则，建设时期强调“工、农、商、学、兵、政、党这七个

方面，党是领导一切的”，到改革开发后强调“坚持四项

基本原则”，再到新时代将“中国共产党领导是中国特色

社会主义最本质的特征”载入宪法，党的领导始终是党和

国家事业兴旺发达的“定海神针”。

（一）“不畏浮云遮望眼”——革命战争的“致胜法宝”

革命战争时期，经历生死存亡的考验，中国共产党之所以

能够“不畏浮云遮望眼”，由弱到强、发展壮大，就是靠

着“党领导一切”这个“致胜法宝”：①探索形成：思想

建党、政治建军。早在 1929 年12 月的古田会议上，毛泽东

就对红四军党内存在的单纯军事观点提出批评，强调“一

切工作，在党的讨论和决议之后，再经过群众去执行”。

②挫折发展：党指挥枪、为党争权。红军长征途中，张国

焘在红一、红四方面军会师后，自恃兵强马壮，个人野心

迅速膨胀，企图以枪来指挥党、公然向党伸手要官要权。

针对张国焘企图以枪指挥党的恶劣行为，在 1938 年11 月的

党的六届六中全会上，毛泽东反复强调：“共产党不争个

人的兵权，但要争党的兵权，要争人民的兵权。我们的原

则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。”在这里，毛泽东

以十分简短的语言，深刻地阐明了党和军队的关系。毫无

疑问，革命战争年代军事是党的中心工作，确保党对军队

的领导是实现对一切工作领导的根本与保障。③成熟完善

协调统一、领导一切。全民族抗战时期，针对根据地党政

军民系统“ 在某些地区，还存在着一些不协调的现

象”,1942 年9月1日，中央政治局会议通过《中共中央关

于统一抗日根据地党的领导及调整各组织间关系的决定》

（简称“九一决定”)，明确指出：“党是无产阶级的先锋

队和无产阶级组织的最高形式，他应该领导一切其他组织

如军队、政府与民众团体。根据地领导的统一与一元化，

应当表现在每个根据地有一个统一的领导的党的委员会，

因此，确定中央代表机关为各地区的最高领导机关，统一

各地区的党政军民工作的领导。”这就明确了党与军队、

政府及其他组织的关系，确立了党是领导一切的基本原则。

（二）“敢教日月换新天”——和平建设的“根本保证”

和平建设时期，刚刚从旧社会中诞生的新中国一穷二白，

却有着“敢教日月换新天”的强大气魄，就是靠着“党领

导一切”作为“根本保证”：①纠正分散倾向。新中国成

立后，针对一些部门和地区存在的分散主义倾向，中共中

央多次强调必须加强党中央的集中统一领导的问题，一再

重申“党领导一切”的原则不能动摇。②整治放权现象。

在1958 年“大跃进”运动中，由于过于强调“放权”发挥

地方的积极性，导致工业和基本建设摊子铺得太大，加重

国民经济比例失调。③强化集中统一。为了解决“大跃

进”运动中出现的分散主义问题，加强党中央的集中统一

领导，1962 年1月至2月，中共中央特地召开大的中央工

作会议即七千人大会。毛泽东在大会的讲话中再次强调：

“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一

切的。”“党领导一切”是马克思主义政党理论的基本原

则，是近代以来中国政党政治发展的必然结果和中国现代

化发展的客观要求。

（三）“乱云飞渡仍从容”——改革开放的“关键要害”

改革开放后，面临新形势新挑战，中国共产党能够“乱云

飞渡仍从容”，就是抓住了“党领导一切”这个“关键要

害”，不断完善领导体制、提高领导水平：针对党的一元

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摘要：

党课教育——百年奋进，信念如磐坚持党的领导，强调的是中国共产党是领导我们事业的核心力量。把“党的领导”放在首位，充分表明了坚持中国共产党领导的极端重要性，这是党和国家事业发展的根本所在、命脉所系。一、回望历史，须臾不离，“党领导一切”深刻演变、实践发展党的领导权问题是马克思主义建党学说的一个重大问题。从战争年代确立“党指挥枪”“支部建在连上”的根本原则，建设时期强调“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一切的”，到改革开发后强调“坚持四项基本原则”，再到新时代将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”载入宪法，党的领导始终是党和国家事业兴旺发达的“定海神针”。（一）“不畏浮云...

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