公文培训讲稿:掌握好公文的概念

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公文培训讲稿:掌握好公文的概念
谈不上上课,仅作经验分享,供大家在以后的写作中参考。
秘股副股长叫到他的办公室,对我俩交代,由我写去年教
委工作总结,由副股长写今年教委工作思路,三天后都交
给他。从主任那里出来,我倍感压力山大,怎么写好去年
教委工作总结?我向人秘股股长要来了前几年委里每年工
作总结,划出关键的概念,分别是义务教育、校舍改造、
职业教育、勤工俭学、师资队伍等。围绕这些概念,我收
集各股室去年的工作总结,进行概括提炼,然后写出概要
按照概要,埋头写了二天,把总结交到局长手里。局长翻
了翻总结说:“基本的东西都没有拉下,通过考试了”。
习概念、掌握概念,是公文写作快速入门之道。
一、公文写作为什么要掌握概念
本质的特征。人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共
性特点加以概括,就成为概念。胡乔木同志在《怎样写好
文件》中指出:“概念、判断、推理是逻辑学上的三个名
词。概念相当于词,判断相当于句,推理相当于两个以上
的句子”。可以说概念是术语、行话。
还是形象思维,概念都是基本工具。我们从小学到中学到
大学,学文科、学理科、学工科,学习知识、了解知识、
掌握知识,说到底是从学习概念、了解概念、掌握概念开
始。我们年轻时候读书,老师总是要叫我们背概念,就是
这个道理。
,他的稿长可以一天。为
这么长时?他在一的概念,
、外交等等,经
面又列个概念。这样,然可以
再如保罗.萨缪尔森.诺德豪斯著
学》每都有概念知识》,
他就提出要下概念:免费品
学和实
济与市场
生产边界生产效率与效率机会成本等。
志在《工作》中指出:“于概念、判
断、推理,这些都是逻辑。”他认为“
文件的点是:一概念不郭沫若同志在《关于
风问题答》中指出“
概念准确,然后才写出准确的文。”
师手里的,是公文写作者手里的巧妇难
”。不了解概念,者概念掌握不到位、理解不
你再聪明历再高,都无从构思,都不写出好
公文,都会犯这样、那样的错误
把握概念思考公文的和结构。我们以
关、不同行业的公文为,认识概念在公文写作中
的基性作用。
1、《党代会报告》或党组织召开代
会报告会报告首先
上思考形成提,思考形成提的过程就是集
概念的过程。以分过去
年的工作和。在过去年的工作总结中所用
到的概念是:经
强军兴军港澳台工作、外交局、从严治党
2、《政府工作报告》。告也需要以大
概念作为构思和结构的基。我们仅以各
常回顾体情况的概念来加以说
某省工作报告在总结 2018 全省体情况时用了
摘要:

公文培训讲稿:掌握好公文的概念各位同学,今天在此和大家探讨公文写作的一些心得,谈不上上课,仅作经验分享,供大家在以后的写作中参考。早年,我从学校调到区教委才三天,主任就把我和人秘股副股长叫到他的办公室,对我俩交代,由我写去年教委工作总结,由副股长写今年教委工作思路,三天后都交给他。从主任那里出来,我倍感压力山大,怎么写好去年教委工作总结?我向人秘股股长要来了前几年委里每年工作总结,划出关键的概念,分别是义务教育、校舍改造、职业教育、勤工俭学、师资队伍等。围绕这些概念,我收集各股室去年的工作总结,进行概括提炼,然后写出概要按照概要,埋头写了二天,把总结交到局长手里。局长翻了翻总结说:“基本的东西...

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