县级党校人才队伍建设工作汇报

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县级党校人才队伍建设工作汇报

今年以来，为深入推进县级党校分类改革，我区坚持“人才强校”理念，突

出引育并举、创设成长平台，努力锻造一支政治强、业务精、作风正的高素质

党校教师队伍。

一、突出“留位子”，引进优秀人才。为充实教师队伍，将参公岗位编制由

5人减少到 3人，专业技术岗位编制由 10 人增加到 12 人，确保党校用编做到

应聘尽聘、应招尽招。去年以来，共招聘全日制硕士研究生 3名，引进有教育

教学经历的年轻教师 2名。同时，引进 1名博士挂职党校副校长，使用人才专

编引进 2名全日制硕士研究生到党校见习。目前，党校 12 名教师中，有 10 人

能够担任主体班教学，专职教师比例达 80%，45 岁以下的年轻教师 9名，有

高级职称教师 3人、中级职称教师 4人，形成了老、中、青合理搭配的梯次结

构。

二、突出“压担子”，增强过硬本领。实施 “青蓝相接、薪火相传”工程，

开出“六个一”提能清单，即每名年轻教师每年开发一个新专题讲座、参与一

项科研课题、撰写一篇决策咨询、发表一篇论文、担任一次班主任、接受一次

挂职锻炼。建立“老带新”“师带徒”，“磨课、评课、赛课”等制度，每两

周举办 1次教学研讨论坛，倒逼授课教师苦练内功，着力培养“有学习能力、

有教学能力、有科研能力”的骨干队伍。注重实战练兵，每年安排 2名教师到

市委党校上挂锻炼，3名教师全程参与江姐故里红色教育基地建设，6名专兼职

教师参与“两故居”讲解培训 420 余场次。

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摘要：

县级党校人才队伍建设工作汇报今年以来，为深入推进县级党校分类改革，我区坚持“人才强校”理念，突出引育并举、创设成长平台，努力锻造一支政治强、业务精、作风正的高素质党校教师队伍。一、突出“留位子”，引进优秀人才。为充实教师队伍，将参公岗位编制由5人减少到3人，专业技术岗位编制由10人增加到12人，确保党校用编做到应聘尽聘、应招尽招。去年以来，共招聘全日制硕士研究生3名，引进有教育教学经历的年轻教师2名。同时，引进1名博士挂职党校副校长，使用人才专编引进2名全日制硕士研究生到党校见习。目前，党校12名教师中，有10人能够担任主体班教学，专职教师比例达80%，45岁以下的年轻教师9名，有高级职称教师...

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