“两学一做”学习教育工作总结
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“两学一做”学习教育工作总结
根据市委统一部署，在学院党委统一领导下，从 XXXX
年5月开始，在全校党员中开展了“学党章党规、学系列
讲话、做合格党员”学习教育。现将有关情况总结如下：
一、认真谋划，做好学习动员
去年 5月，根据 XX 市委办公室印发的《关于在全市党
员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习
教育的实施方案》和浙江省委教育工委《关于在全省高校
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育
的指导方案》的精神，结合学院实际，认真制定了“两学
一做”学习教育方案，并召开了动员大会，对开展“两学
一做”学习教育作出了部署安排，并提出了具体要求。学
院充分运用校园网、党建网、微信公众平台、宣传橱窗等
各类媒体进行广泛宣传，大力营造争先创优的良好舆论氛
围，激发了党员投入“两学一做”学习教育的积极性和能
动性，为开展“两学一做”学习教育奠定了坚实的思想基
础。
二、夯实基础，扎实稳步推进
开展“两学一做”学习教育，就要夯实“学”这个基
础。在学习过程中，各级基层党组织不断创新学习载体，
丰富学习内容，强化四个学习平台建设，积极推动线上线
下一起学，深入推进学习教育取得实效。
一是“三会一课”制度平台。自从去年 5月开展“两
学一做”学习教育以来，各党总支、党支部利用“三会一
课”制度平台，学习党章党规和系列讲话共计 XX 次。金融
系学生党支部做到围绕一个主题学习 15 分钟，选定一名党
员主持讲解 15 分钟，参会党员共同讨论 15 分钟，会后形
成学习经验材料，夯实学习教育基础，收到了明显成效。
二是周三干部夜学平台。学院党委利用周三干部夜学
这一平台组织党员干部集中学习或开设专题讲座，至今已
举行周三干部夜学 XX 余期。除学院党委主领导亲自讲党课
外，邀请兄弟高校、市政府有关部门专家学者作专题党课
XX 次，学院各党支部书记紧密围绕党章和系列重要讲话上
党课 XX 次，参加师生党员和入党积极分子达 XXX 人次。
三是网络课堂微信平台。学院在党建工作网开设“两
学一做”专栏，结合学院微博、微信、校园网定期推送
“两学一做”相关内容，截至目前已推送微信信息X篇、
网站文章X篇、新闻稿 XX 篇。目前除学院开通微校务平台
外，已开通基层党组织微信平台 X个、QQ 群XX 个，组织
开展网络课堂专题讨论 X余次，做到师生党员能够随时学、
随时补、随时查。
四是红色课堂实践平台。学院党委把参观学习革命教
育基地作为“两学一做”重要载体，分别组织中层以上干
部、各党总支书记、党支部书记和综合办学工办主任等赴
XX 博物馆、浦江郑义门等地参观学习，统计系学生党支部
组织学生党员到诸葛八卦村参观学习，金融系教工党支部
组织教工党员参观南湖革命纪念馆，会计系学生党支部组
织学生党员参观XX 市烈士陵园，工商管理系学生党支部通
过“红色影视”系列活动回顾革命历史，信息管理系直属
党支部通过“郑义门”观影与参观活动相结合，不断提升
师生党员的党性修养。
三、学用结合，确保抓实见效
“两学一做”学习教育基础在“学”，关键在“做”。
各级基层党组织充分发挥关键作用，以党支部为基本单位
以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为
基本依托，坚持区分层次、分类指导，坚持抓在平常、融
入经常，坚持典型引领、示范带动，坚持领导带头、以上
率下，积极组织党员学起来、用起来，切实把学习教育与
抓党建工作结合起来，与促进学院建设发展结合起来，确
保了学习教育抓出特色、学出成效。
1.抓责任落实，进一步明确党建主体责任。在全面从
严治党的新形势下，学院党委对党建工作非常重视，党委
书记对党建工作亲自抓、负总责，党建工作主体责任得到
进一步落实。工作中，注重把党建工作与行政工作同部署
同推进，做到党建工作与行政工作相互促进、共同提高。
党委与各党支部层层签订党建工作责任书，把责任清单落
摘要：
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“两学一做”学习教育工作总结根据市委统一部署，在学院党委统一领导下，从XXXX年5月开始，在全校党员中开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。现将有关情况总结如下：一、认真谋划，做好学习动员去年5月，根据XX市委办公室印发的《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和浙江省委教育工委《关于在全省高校开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的指导方案》的精神，结合学院实际，认真制定了“两学一做”学习教育方案，并召开了动员大会，对开展“两学一做”学习教育作出了部署安排，并提出了具体要求。学院充分运用校园网、党建网、微信公众平台、宣传橱窗...
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