市委党校(行政学校)2022年工作总结及2023年工作计划

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天长市委党校(行政学校)20XX 年工作总结

及20XX 年工作计划

一、20XX 年工作回顾

20XX 年，我校在市委、市政府的正确领导下，坚持习

近平新时代社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九

大、十九届三全会精神，深入推进“两学一做”学习教育

常态化制度化暨“讲严立”专题警示教育，强化干部教育

培训，重视机关党组织建设，圆满完成了年初确定的各项

工作任务。

（一）履行核心职能，强化干部教育培训

1、主业主课有新提升。20XX 年，在市委组织部等相

关部门的支持配合下，全年举办各类主体班、专题班培训

轮训 23 期，其中科级领导干部进修班 3期，公务员履职能

力、市直党务干部、工会干部培训班各 2期，综治干部素质

能力提升、城市规划建设、妇女干部、乡村振兴、非公党

建、团干、公务员任职、意识形态工作、统战干部、村

（社区）书记主任、村（居）务监督委员会主任、农村党

建指导员、中青年干部、组织业务培训班各 1期，共培训

1699 人次。另外，还承办、接待社会培训和市外培训 20 期，

培训约 2435 人次。在干部培训上，联合市委组织部、市人

社局制定了《20XX-2020 年天长市行政机关公务员培训方

案》，并认真组织实施，确保每位公务员每年达到上级规

定的培训学时。在教学内容上，把马克思主义理论教育和

党性教育作为党校的主课，这两类课在主体班教学安排中

达到总课时的 70%。在课题开发上，开设了马列经典著作

导读课，打造了龙岗党性教育基地。在教学管理上，推进

工作创新，按照《天长市干部培训量化考核暂行办法》，

采取百分制方式，从出勤考核、培训成效、考试成绩三个

方面，对学员培训进行量化考核，严格学员管理。

2、课研咨政有新突破。我校教科研工作牢牢坚持为市

委市政府决策服务、为教学服务、为社会服务的方向，紧

密围绕我市经济社会发展情况开展调研。今年，我校科研

工作重点围绕乡村振兴、农村文化建设、菜蓝子工程等进

行调研，共形成调研文章、理论文章、咨政报告 20 篇。其

中1篇咨政文章获市政府主要领导批示肯定，2篇咨政文章

获市委分管领导批示肯定。

3、学历教育有新扩展。今年，我校合工大成人教育函

授站共有专本科注册学员近 500 名。一方面，我们加强教学

过程管理，从办学开始，就分专业分班级建立学员个人的

学习档案，指派专人任班主任全程服务，每学期记录好学

生的考勤、考试情况，做到准确清楚、备查方便。18 年上

半年，183 名学员通过合工大组织的论文答辩，拿到毕业证

书。另一方面通过媒体广告、网络宣传等方式，加强宣传

努力扩大招生规模，促进函授站稳步发展。下半年，有199

名学员到我校函授站报考。

（二）狠抓机关党建，推动机关作风转变

1、深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和

“讲严立”专题警示教育。按照“两学一做”学习教育常

态化制度化要求，认真学习习近平总书记关于全面从严治

党系列重要讲话精神和有关讲忠诚、严纪律、立政德方面

的重要论述；学习党的十九大精神和有关法律法规及新修

订的纪律处分条例。开展了“不忘初心忘没忘？牢记使命

牢不牢？”和“三问三查”集中研讨。组织全体党员观看

警示教育片《权》，到天长看守所接受警示教育我市反腐

倡廉警示教育。召开“讲严立”警示教育专题民主生活会

会后对校委班子查摆出了 16 个突出问题、班子成员查出的

28 个问题都制定了整改清单，分清责任，研究落实了整改

措施。

2、扎实做好机关党建工作。一是夯实党校党组织基础

党校总支及所属支部严格按照程完成换届。各支部按要求

做好党费收缴，及时组织人员参加党务干部培训，规范入

党积极分子的教育培。二是灵活多样开展主题教育活动。

“七一”期间，组织全体在职党员赴淮海战役烈士纪念馆

周恩来纪念馆开展祭奠、参观、重温入党誓词等活动；组

织党员集中观看一场《建党伟业》、《开天辟地》等红色

影视片；参加市直工委开展的以“不忘初心、牢记使命”

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摘要：

天长市委党校(行政学校)20XX年工作总结及20XX年工作计划一、20XX年工作回顾20XX年，我校在市委、市政府的正确领导下，坚持习近平新时代社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大、十九届三全会精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨“讲严立”专题警示教育，强化干部教育培训，重视机关党组织建设，圆满完成了年初确定的各项工作任务。（一）履行核心职能，强化干部教育培训1、主业主课有新提升。20XX年，在市委组织部等相关部门的支持配合下，全年举办各类主体班、专题班培训轮训23期，其中科级领导干部进修班3期，公务员履职能力、市直党务干部、工会干部培训班各2期，综治干部素质能力提升、城市规...

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