微党课：把问题整改贯穿主题教育始终

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微党课：把问题整改贯穿主题教育始终

问题是时代的声音，时代就是在持续发现问题、不断解决

问题的进程中滚滚向前的。中国共产党人干革命、搞建设

抓改革，从来都是为了解决现实中的问题。真正的问题导

向，必然是与效果导向、目标导向、结果导向相一致的，

必须体现到实实在在的效果上。只有把问题整改贯穿主题

教育始终，大兴调查研究之风，才能有效进行问题梳理、

难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，

让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。

一、深入调研，推动检视问题走深走实

调查研究连通着党心与民心、理论与实践、决策与落实，

是中国共产党永葆青春活力和战斗力的“传家宝”，是增

强马克思主义看家本领，做好领导工作的“基本功”。习

近平总书记指出，调查研究“要紧扣人民群众生产生活，

紧扣经济社会发展实际，紧扣全面从严治党面临的现实问

题”。开展主题教育，既不是为了“学习”而“学习”，

也不是为了“教育”而“教育”，而是要练就发现问题的

敏锐、正视问题的清醒和解决问题的自觉。

深入基层一线。调查研究的过程就是站稳人民立场，深入

群众、了解群众、向群众学习的过程。党员干部要迈开步

子，轻车简从，沉下心扎根基层，在思想上尊重群众、在

感情上贴近群众，多渠道了解群众的生活情况和思想动态

洞察群众的喜与忧。要多听没有准备的汇报，听懂群众的

“话外之意”“弦外之音”，尽可能掌握更多第一手资料

做到胸中有数、有的放矢。

注重点面结合。一方面，要找准“点”，提高调查研究的

针对性。通过以小见大、以点带面，窥一斑而知全豹，实

现从个别到一般、由特殊到普遍、由个性到共性的飞跃。

另一方面，要了解“面”，提高调查研究的广泛性，既不

能以点代面、以偏概全，也不能只求大而全、不顾小而精

党员干部在开展调研时，不但要调查机关与干部，还要调

查基层与群众；不但要选准“麻雀”重点解剖，还要深谋

远虑把控全局；不但要到工作成效好的地方去总结经验，

还要到问题普遍集中、群众呼声较高的地方去打开局面。

要通过调查研究深化对党的创新理论的认识和掌握，系统

梳理调查研究发现的问题，结合巡视巡察、审计监督发现

的问题，列出问题清单。

二、刀刃向内，推动整改整治走深走实

学与做结合。学在日常，做在经常。党员干部要牢牢把握

“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，一体推

进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改。要带着问

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摘要：

微党课：把问题整改贯穿主题教育始终问题是时代的声音，时代就是在持续发现问题、不断解决问题的进程中滚滚向前的。中国共产党人干革命、搞建设抓改革，从来都是为了解决现实中的问题。真正的问题导向，必然是与效果导向、目标导向、结果导向相一致的，必须体现到实实在在的效果上。只有把问题整改贯穿主题教育始终，大兴调查研究之风，才能有效进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。一、深入调研，推动检视问题走深走实调查研究连通着党心与民心、理论与实践、决策与落实，是中国共产党永葆青春活力和战斗力的“传家宝”，是增强马克思主义看家本领，做好领导工作的“基本...

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