关于人大系统调查研究党课讲稿

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关于人大系统调查研究党课讲稿
  我们党历来高度重视调查研究。3月,中共中央办公
印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,将大兴调
A
题教育”的重要内容;随后,x省委办公厅印发《关于在全
省大兴调查研究的实施方案》,把“加强和改进新时代地
方人大工作”列入重点调研内容。这对做好新时代民族地
区地方人大工作,是极大的鞭策和启发。民族地区地方人
大工作者必须深刻领会、准确把握大兴调查研究的理论逻
辑、重大意义和实践要求,切实以大兴调查研究推动新时
代民族地区地方人大工作高质量发展。
  一、深刻领会调查研究是我们党的传家宝
  回顾党的百年历史,不难发现重视调查研究是我们党
在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的传家宝。
  作为我党思想“火种”的马克思主义,来源于调查研
究。马克思、恩格斯从投身无产阶级革命运动起,就极为
重视调查研究,善于从工人运动的实践中,通过系统调查
和深入研究得出结论。以辩证唯物主义和历史唯物主义为
基本世界观和方法论,是马克思主义的重要特征,其背后
体现出对调查研究的重视。社会科学家宴玉斌曾在《调查
研究与马克思主义学风》一文中写道,“调查研究是马克
思主义学风的重要内容和科学品格,只有科学地调查研究
才能真正地坚持和发扬马克思主义学风,开创性地做好我
们的各项工作。”伟大领袖毛泽东同志极其重视、十分擅
长调查研究。党内调查研究传统和作风,是在毛泽东同志
的倡导下形成和发展起来的。作“寻乌调查”过程中,他
从理论上总结调查研究与马克思主义世界观、方法论之间
1941
《中共中央关于调查研究的决定》,明确提出“系统的周
密的社会调查,是决定政策的基础”;20 世纪 50 年代开展
“十大关系”调查时,他又提出“调研材料不要枯燥无味
千篇一律,要有骨有肉,生动活泼”……在反复实践和不
总结中,毛泽东同志下了“有调查,
教育和启意义的重要论。正是随调查研究
深入,毛泽东思想才并走向。后来形
邓小平理论、“”重要思想、科学发展观,
与调查研究密不分,无不重视调查研究。
  A一以贯之、长坚持查研究。1984 10
A
次问卷调查。在福州任职期间,他有以上的时间
调查研究、思考酝酿工作时,他至少每
调研。中央工作后,他一如既往重视调查研
中共中央总后,他的调研足迹遍及
江南北,进社区、进、进学、进科研
层群众所,发现点、难点、
许多啃掉
“我提出扶贫战略,就是在深入调查研究的基
础上提出来的。”
  实践证明,调查研究是不过时的作风和工作法
宝。只有重视调查研究,才能真正做求是、真正践
行群众路线,才能从证党的线政策的正确
定与贯彻执行
  、深刻领会大兴调查研究正其时意义重大
  全国各族人民在党的领导下
社会主义现代国家新征程、向第二个百年奋斗目标
的关时期,在全党大兴调查研究,正其时、意义重大。
  这是国内形要。从国
世界百年有之大进,不确定、难因素增
。我们的各种风险挑战
通过调查研究把握物的本质和找到破
难题的办法和只有做好调查研究、加强成
,才能够牢牢把握发展的主动。从我国发展阶
民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,同时
摘要:

关于人大系统调查研究党课讲稿  我们党历来高度重视调查研究。3月,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,将大兴调查研究作为“学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育”的重要内容;随后,x省委办公厅印发《关于在全省大兴调查研究的实施方案》,把“加强和改进新时代地方人大工作”列入重点调研内容。这对做好新时代民族地区地方人大工作,是极大的鞭策和启发。民族地区地方人大工作者必须深刻领会、准确把握大兴调查研究的理论逻辑、重大意义和实践要求,切实以大兴调查研究推动新时代民族地区地方人大工作高质量发展。  一、深刻领会调查研究是我们党的传家宝  回顾党的百年历史,不难发现重视调查研究是...

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