党课：提高“政治三力” 推动构建新发展格局 
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“ ” 党课：提高 政治三力 推动构建新发展格局
同志们：
党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝
图，作出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的顶层
设计。中国式现代化是一种全新的人类文明形态，把这种不同
于西方现代化模式的新图景变成现实，关键在党，关键在干
“部。毛泽东同志指出， 政治路线确定之后，干部就是决定的
” “因素 ；习近平总书记强调， 光有思路和部署，没有优秀的人
”来干，那也难以成事 。近年来，习近平总书记立足党和国家
的发展阶段、历史进程，结合党和国家的历史使命和时代任
务，在不同场合多次对新发展阶段、新发展理念、新发展格局
“ ”进行深入分析，并反复要求党员干部提升适应 三新 的本领和
能力，特别要提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。着
“ ”眼中国式现代化，广大党员领导干部要心怀 国之大者 ，坚持
在把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中，不
“ ”断提高政治 三力 ，切实把党的宏伟蓝图落到实处，不断开创
中国式现代化新局面。
一、在准确把握新发展阶段中不断提高政治判断力
“ ”辨方位而正则。 准确研判我们所处的历史方位和发展阶
段，是确保决策科学、施策精准的前提和保障。对于当前我国
的发展，习近平总书记有着深刻的认识和理解。习近平总书记
“明确指出， 全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之
后，我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征
程、向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新
” “发展阶段 ，强调 进入新发展阶段明确了我国发展的历史方
”位 ，并立足这一新的历史方位，根据当前的国际国内形势趋
势，对新发展阶段的理论、实践、路径、内涵等进行了深刻的
阐述。习近平总书记关于新发展阶段的重要论述，是关于我
“ ”国 现在何处、走向何方 的重大战略判断，对我们准确把握现
实任务和使命，具有重要的理论和实践意义。当前，我们正积
极推进的中国式现代化，也是立足这一重大战略判断，也必须
以这一重大判断作为工作依据，并在准确把握这一重大战略判
断科学内涵的基础上，强化战略机遇意识，抓住政治上的主
动，进而不断提高政治判断力。
“ ”一是把握大局、看清大势。 察势者智，驭势者赢。 准确
把握新发展阶段，关键要立足时代发展现状，科学把握国家发
展大局、世界发展大势。大局大势是我们认识规律、把握规律
的基本前提。毛泽东同志在抗日战争时期所作的《论持久
战》、在全国解放战争时期所作的《目前形势和我们的任务》
等著作，并不是主观臆断，而是从大局大势出发、从现实条件
分析，科学作出的正确判断，指引当时干部群众坚定信念、坚
信未来。党的十八大以来，习近平总书记高度重视对国内外形
“ ”势的分析和研判，立足新时代新使命，提出了 两个大局 ，即
中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，并强
“ ”调这 两个大局 是我们谋划工作的基本出发点。这是习近平总
书记立足新发展阶段作出的科学形势分析，也是我们开展工作
“ ”的思维遵循。为此，我们要着眼 两个大局 ，把握发展大势，
“ ”深刻认识进入新发展阶段是大势所趋，准确把握 两个大局 及
其相互作用的态势，正确认清世界形势、国家形势以及地方发
展形势，科学研判发展
“”“”“”“”“”“”的 时 与势 、 危 与 机、变与新 ，在形势变化中判断
方向、谋划战略、布局发展。
二是抓住本质、明辨是非。新发展阶段是党和国家事业发
展新的历史方位，准确把握这一新的历史发展阶段，必须抓住
“其本质特征。习近平总书记指出， 认识和把握我国社会发展
的阶段性特征，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法
论，从历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上进行
思考，从我国社会发展的历史方位上来思考，从党和国家事业
”发展大局出发进行思考，得出正确结论 ，为我们把握新发展
阶段本质、明确各类是非和挑战提供遵循。当前，世界进入新
的动荡变革，外部环境日趋复杂严峻，不确定难预料的因素显
著增多，发展面临的风险和挑战层出不穷；立足我国自身，各
种纷繁复杂的问题和困难相互交织，一些重大风险挑战仍然存
在，要求党员干部以更强的政治判断力明本质、辨是非。因
此，我们要精准识别纷繁复杂现象背后的本质规律，深刻认识
新发展阶段我国发展环境面临的深刻复杂变化，深刻认识我国
摘要：
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“”党课：提高政治三力推动构建新发展格局 同志们： 党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图，作出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的顶层设计。中国式现代化是一种全新的人类文明形态，把这种不同于西方现代化模式的新图景变成现实，关键在党，关键在干“部。毛泽东同志指出，政治路线确定之后，干部就是决定的”“因素；习近平总书记强调，光有思路和部署，没有优秀的人”来干，那也难以成事。近年来，习近平总书记立足党和国家的发展阶段、历史进程，结合党和国家的历史使命和时代任务，在不同场合多次对新发展阶段、新发展理念、新发展格局“”进行深入分析，并反复要求党员干部提升适应三新的本领和能力，特...
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