公司2022年宣传思想工作总结2023年工作思路

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第一部分2022年宣传思想工作总结

2022年，面对新冠肺炎疫情严峻考验和改革发展稳定艰巨任

务，公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

聚焦改革发展中心任务，强引领、转观念、夯基础、塑文化、聚

合力，为全面完成各项目标任务、以实际行动庆祝党的二十大胜

利召开提供了强大思想保证、精神动力和舆论支持。

一、着力推动党的创新理论细悟笃行

一是理论学习带动力不断增强。严格落实中心组、“第一议

题”学习制度，制定年度学习计划，突出月份主题，开展集中学

习研讨，“第一议题”学习，有效提升领导干部政治理论水平和

履职管理能力。紧跟发展需要，统筹学习资源，丰富学习载体，

有效借助微信、官方媒体、“学习强国”等平台载体，开展

“微”学习、“微”竞赛、“微”讨论，党员领导干部带头

“晒”学习、谈体会、谋发展，形成良好学习导向和浓厚学习氛

围。

二是理论学习影响力不断扩大。深入推动党史学习教育常态

化长效化，健全完善工作机制，明确重点步骤、关键环节、方式

方法，利用专题辅导、调研指导、云端学习等多种形式，组织学

习培训xx场次，开展宣传宣讲、专题培训、线上交流等活动xx场

次，党员干部学党史、用党史的思想自觉和行动自觉不断增强。

—1—

三是理论学习约束力不断提高。现场对标检查集中学习、个

人自学和考勤管理等学习制度落实情况，规范整改问题，切实提

升政治理论学习科学性规范性水平。建立健全日常学习调度机制

每月下发学习提示，定期调度学习落实情况，政治理论学习常态

化长效化得到有效巩固。发挥“学习强国”平台资源优势，加大

学习参与度和活跃度考核力度，实现由“应学尽学”到“乐学好

学”的转变。

二、着力推动意识形态领域安全稳固

一是推动各级责任有效落实。健全完善制度机制，严格落实

各级主体责任，围绕意识形态领域关键环节和重点任务，定期分

析研判新形势新任务，制定实施保障措施，牢牢把握意识形态工

作主动权。突出分类指导，根据党组织设置，分级制定考核管理

办法，对标检查，查摆改进问题，意识形态工作基础有效改善提

升。

二是维护网络意识形态领域安全稳固。逐级建立健全风险分

级管控和舆情监测研判应对双重工作机制，结合日常分析研判报

告，动态排查风险隐患，分类制定实施防范化解和应对保障措施

守好网络意识形态安全底线。加强网络阵地管控，规范日常管理

和审核把关，做好党员干部新媒体账号、即时通信工具、宣传思

想阵地报备工作，规范员工文明上网行为。

三是提升舆论引导处置能力。加强教育培训，举办风险防范

化解、媒体应对接待、视频文案创作方面专项业务培训，配发相

—2—

关专业书籍，组织参加学习交流，有效提升意识形态领域工作人

员队伍综合素质和应变能力。强化网络与信息安全防范，开展形

式多样的宣传普及、作品征集、知识竞赛等活动，推送学习资料

组织相关学习，参加云课堂、云竞赛，筑牢网络意识形态领域安

全防线。

三、着力推动思想观念再解放再转变

一是全面加强形势任务教育。开展全覆盖式学习宣传教育，

及时跟进学习党的创新理论，精准宣传企业内外形势和上级决策

部署，引导公司上下统一思想共识，明确发展方向和战略任务，

强化责任担当，形成推动工作落实强大思想合力。持续做好宣传

引导，借助发挥各类媒体平台和宣传阵地作用，及时宣传报道形

势任务教育活动的进展情况以及好做法、好经验，营造干事创业

浓厚氛围。

二是全面加强宣传教育。有效发挥宣传思想工作优势，紧扣

改革发展、“两抓两促”、纪律作风、典型带动四个方面开展思

想教育引导，凝聚公司上下战胜疫情、保障生产的思想共识。持

续做好疫情防控规定政策和重点措施宣传，教育引导员工准确掌

握、正确理解、积极配合，科学参与疫情防控。深入挖掘和宣传

疫情防控和保产保供中涌现出来的先进典型事迹，多角度、全方

位宣传报道，全面展示全员抗疫的良好精神面貌。

三是全面加强思想解放力度。高标准组织学习宣传研讨，准

确选取学习内容，设计专题研讨提纲，利用“第一议题”、中心

—3—

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摘要：

公司2022年宣传思想工作总结2023年工作思路第一部分 2022年宣传思想工作总结2022年，面对新冠肺炎疫情严峻考验和改革发展稳定艰巨任务，公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导聚焦改革发展中心任务，强引领、转观念、夯基础、塑文化、聚合力，为全面完成各项目标任务、以实际行动庆祝党的二十大胜利召开提供了强大思想保证、精神动力和舆论支持。一、着力推动党的创新理论细悟笃行一是理论学习带动力不断增强。严格落实中心组、“第一议题”学习制度，制定年度学习计划，突出月份主题，开展集中学习研讨，“第一议题”学习，有效提升领导干部政治理论水平和履职管理能力。紧跟发展需要，统筹学习资源，丰富学习...

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