(10篇)小学班级德育工作计划2025春季
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小学班级德育工作计划 2025 春季
小学班级德育工作计划 2025 春季篇 1
一、工作思路
德育既为教学服务，又融入学校的其他其他工作中，相
辅相成，互相促进，共同提高。以活动为载体，帮助学生提
高思想觉悟，解决现实生活中面临的为题。
二、工作重点
1 “ ”、 开展 养成教育 化月 活 ， 系本学校继续 强 动 联 实际
情况，在保持良好的习惯的同时，办出自己的特色。
2、逐步开展推 《德育 程化》动 课 ,通过不断地学习、观
摩、培训，开展德育课程设置研究，德育活动课程化的研
究，逐步完善小学德育工作的系统化规范化。
3、 开展校园文化建 活 ， 加 校园文继续组织 设 动 继续 强
化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：举
“ ”办艺术节，开展 传承中华文化共筑精神家园 主题教育活
动、开展国学经典进校园活动。
4、 开展中小学心理健康教育。 得心理咨组织 让获 询师
资格的葛小菊老师、郭素珍老师组织中小学心理健康教育培
；在教 和学生中普及心理学知 。训 师 识
5、开展好每年一度的春季运 会， 技性和趣味性相动 竞
结合。个人项目和团体项目相结合。培训体育老师，做好足
球进校园工作，并组织好各类体育赛事。
三、具体安排
(1)三月上旬，做好 xx 年的德育体育工作总结，布置
xx 年的德育体育工作。选派老师参加文教局举办的足球培
。训
(2) “ ”三月下旬，开展 养成教育 化月活强 动 ,同时做好大
课间操及体育工作的迎检工作。
(3)四月上旬，通过板报，升国旗，班会等活动组织学
“ ”校开展 传承中华文化，共筑精神家园 为主题的读书教育活
动。并在全乡范围内选拔优秀征文、选拔书法比赛的作品。
(4)四月下旬，在付佐完小全乡开展乒乓球比赛，选拔
优秀队员。开展以学校为单位的竞技性趣味性相结合运动
会。
(5)五月份，结合本乡实际情况，组织首批取得心理咨
询师资格的葛小菊、郭素珍老师，对我乡老师进行心理辅导
“的专题讲座。在付佐完小举办 传承中华文化，公主精神家
“园 为主题的小学生读书活动。检查交流德育课程化的开展
情况。
(6) —— “ ”六 七月份，结合 养成教育强化月活动 征集德
育工作创新案例。
小学班级德育工作计划 2025 春季篇 2
一、指 思想导
以我校创建省级绿色学校为契机，以行规养成教育为载
体培养学生良好的道德行为，扎扎实实的开展好我校的德育
工作。
二、工作目标
(一)加强小学生的心理健康教育，以班队课、晨间谈话
等为载体，加强师生之间的交流，使学生具有更加健康的心
理。
(二)通过学习进一步明确新的德育理念，增强德育工作
针对性、实效性和主动性的新举措，使我校德育更加具有特
色。
(三)开展形式新颖活泼的符合学生年级特点的具有层次
性、实效性的活动。使学生在喜闻乐见的自主性教育活动中
受教育，能从中感悟或学到做人、做事的道德准则，提高学
生对人与人，人与社会，人与自然，人与自我的认识。
(四)重 家庭教育， 范家 学校的 学行 ，提高家视规长办 为
长学校的办学质量和水平，充分发挥家长学校辅助学校工作
的积极作用。
(五)认真抓好班主任队伍的设建与培训。努力设建一支
思想教育工作的先 伍，使他 的德育 念、敬 精神等进队 们观业
方面适应新的教育形势要求。通过学习、培训、交流，使德
育骨干队伍迅速成长起来。
三、具体工作与措施
(一)深入开展道德规范教育，加强行规训练，继续开
“ ”展雏鹰争章 活动。
本学期，我校将以《公民道德设建实施纲要》及《小学
生日常行为规范》为依据，进一步探索行为规范教育的有效
方式。加强行规训练，通过我们的教育活动，使学生能
“ ” “ ” “ ”由他律 转为 自律。继续开展 雏鹰争章 活动，要求同
学们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公
民。
(二)积极探索开展心理健康教育的工作途径。
本学期我们将设建专门的心理健康辅导室，制定心理健
康辅导制度，由我校具备心理辅导师证的老师进行心理辅
导。我们还要求每位班主任老师要在日常工作中积极探索心
理健康教育的工作方法，从以下几个途径开展这项工作：
1、 合思品 、品德社会 开展学生心理健康教育，结 课 课
摘要：

小学班级德育工作计划2025春季小学班级德育工作计划2025春季篇1一、工作思路德育既为教学服务，又融入学校的其他其他工作中，相辅相成，互相促进，共同提高。以活动为载体，帮助学生提高思想觉悟，解决现实生活中面临的为题。二、工作重点1“”、开展养成教育化月活，系本学校继续强动联实际情况，在保持良好的习惯的同时，办出自己的特色。2、逐步开展推《德育程化》动课,通过不断地学习、观摩、培训，开展德育课程设置研究，德育活动课程化的研究，逐步完善小学德育工作的系统化规范化。3、开展校园文化建活，加校园文继续组织设动继续强化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：举“”办艺术节，开展传承中华文化共筑...

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