2024年区教育局工作总结 
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2024 年区教育局工作总结
2024 年，全区教育工作全面落实区委、区政府决策部
署，聚焦立德树人根本任务，按照“安全是前提、质量是
目标、育人是关键、作风是保障”的工作思路，强基础、
提质量、优配置、促公平，全面促进全区教育高质量发展。
一、2024 年工作开展情况
（一）聚焦优质均衡，教育质量稳步提升。一是学前
教育。结合学前教育普及普惠创建，开展学前教育联盟联
合教研 12 次，双普安全卫生交叉互查，责任督学实地督查
300 余次。获全省基础教育评价改革优秀案例 2个，通过市
二类评估乡镇园 4所，区域内市级以上公办优质园占比达
53.9%，学前三年毛入园率 99.5%，普惠性幼儿园覆盖率
92.6%，公办园在园幼儿占比 85%，“985”达标率均处全市
前列。二是义务教育。印发《全区优化义务教育优质均衡
发展实施方案》，持续优化教育资源布局，加速实施中小
学校扩容建设工程，不断增加优质学位供给，全年累计投
入353.1 万元，新建教学辅助用房 2栋，改扩建教室 12 间，
新增学位 785 个；持续加快城区优质教育资源向薄弱学校、
新建学校辐射延伸，推动城乡教育一体化融合发展，1所小
规模初中学校并入城区集团校本部，出台《关于做好 2024
年义务教育招生入学工作的通知》，明确了公民办学校的
招生计划与范围、特殊群体入学安排等事项。三是高中教
育。深化与知名中学合作办学，持续进行全封闭管理，促
进高中教育办学质量稳步提升，全年 1707 名应届考生本科
达线 871 人，达线率达 51.0%，600 分以上 352 人，被“双
一流”大学录取 329 人，其中 178 人被 985 高校录取，取得
了突破性进展。四是中职教育。持续推进职业教育“转型
升级”，培养服务区域经济社会发展高层次技能人才，新
1
设高职试点专业（旅游管理、烹饪工艺与营养专业）完成
秋季首招164 人，对口升学考取本科院校80 人，师生在职
业院校技能竞赛、教师教学能力大赛等比赛中获省市级奖
项43 个，毕业生就业率 91.9%。
（二）聚焦强师育才，队伍建设持续优化。一是深化
师德师风教育和考核。开展“学师研做”活动和在职教师
校外培训机构兼职专项整治活动，举办教育系统师德师风
巡回宣讲和“不忘初心崇师德廉洁从教铸师魂”主题演讲
活动，号召广大教师大力弘扬教育家精神。成功举办“大
力弘扬教育家精神，加快建设教育强区”暨40 届教师节表
彰庆祝大会，共推选省市区三级优秀教师、名教师、名班
主任、名校长、名督学 39 人。二是优化教师资源配置。通
过人才引进、编外招聘、定向培养、内部调剂等多渠道补
充教师62 人，优化学科结构转岗培训音乐、美术教师92 人，
认定教师资格126 人。开展第三轮县管校聘管理制度改革，
轮岗交流城乡校长10 人、教师168 人（其中骨干教师48 人，
占交流总数的28.6%）。实施编制动态调整，按照师生比增
加城区学校编制，理顺城区学校人事关系76 人。三是强化
教学教研。充分发挥高级教师、名教师示范引领作用，评
选组建名师工作室 11 个、名校长和名班主任工作室各1个，
开展送教下乡、中考复习、幼小衔接等专题研讨活动30 余
次，推门听课 210 余节，成功立项市级课题 12 项、结题7
项。评 选表彰 2024 年“学科带头人” 31 人、“骨干教
师”53 人，获评市级“学科带头人”3人、“骨干教师”12
人。
（三）聚焦“五育并举”，学生素养全面发展。一是
落实立德树人根本任务。组织参加红色研学、爱国主义读
书教育活动等活动，获市级表彰 6个，发挥榜样引领作用，
评选区级好少年60 名，推报5人参与市级评选。二是做好
科学教育“加法”。组织参加信息素养提升实践活动、青
2
摘要：
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2024年区教育局工作总结2024年，全区教育工作全面落实区委、区政府决策部署，聚焦立德树人根本任务，按照“安全是前提、质量是目标、育人是关键、作风是保障”的工作思路，强基础、提质量、优配置、促公平，全面促进全区教育高质量发展。一、2024年工作开展情况（一）聚焦优质均衡，教育质量稳步提升。一是学前教育。结合学前教育普及普惠创建，开展学前教育联盟联合教研12次，双普安全卫生交叉互查，责任督学实地督查300余次。获全省基础教育评价改革优秀案例2个，通过市二类评估乡镇园4所，区域内市级以上公办优质园占比达53.9%，学前三年毛入园率99.5%，普惠性幼儿园覆盖率92.6%，公办园在园幼儿占比85%...
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