（8篇）学校教学计划方案材料合集

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学校教学计划方案材料合集（8篇）

　　一、指导思想

　　本学期教务处在校长室的直接领导下，以抓教学过程为核心，

以教风、学风和考风为重点，结合学校实际，积极开展创办职业教

育文明学校的活动，为今后申报州、省重点中等职业学校而努力工

作，职业学校教学工作计划。

　　二、总体要求

　　明确常规管理为教学服务的理念，科学管理力争开设的各项职

业技能有所提高，进一步地深化课程改革，加快教学骨干和学科带

头人的培养步伐。

　　三、工作安排

　　（一）教学岗位设置

　　根据校长室及学校行政会议的决定，本处的本学期开学初完成

各科目教学岗位的设置及任用，并核定教学岗位的工作量。见附表

1。

　　（二）制定教学周工作计划（包含教研工作）

　　见附表 2。

　　（三）加强和规范常规管理

　　进一步加强常规管理，向管理要教风，学风和校风，向管理要

质量和效益。在管理中既要体现人性化，更要建立和完善制度，实

现规范化。

　　1、抓好教学常规管理，继续加强进行教学量化管理

　　课堂教学是教学工作的中心环节，我们在教学管理中将严格地

执行《课堂常规》从备课、上课、辅导、作业的批改严把质量关。

　　a、备课——提倡集体备课，备课时要认真研究课程标准或教学

大纲，明确教学目的和要求，既要备教材还要备学生。

　　b、上课——积极鼓励，大力提倡以多媒体技术为手段的信息

技术在课堂教学中的应用，课堂上应讲练结合，要探讨适合于本科

本班实际的教法，不上无教案无准备的课，不上无启发重灌输的课，

不上无密度轻要求的课，不能做一天和尚撞一天钟。

　　C、作业批改——提倡面批面议，实训作业根据实际需要按要

求完成，其他科课内外作业要精选精练，布置适量，符合职业教育

实际，及时认真批改，及时讲评课外辅导——面向全体，决不放弃

一个学生。

　　D、教学改革工作经验的总结交流，每位教师一学期必须撰写一

篇教学科研总结性论文。

　　（四）认真做好考试（核）工作

　　树立“面向全体学生，促进全面发展”的教育理念和教学质量

是学校生存和发展生命线的意识；全面提高教育质量。力争本学期

教学效果在去年的基础上有新的突破，以达到学校制定的培养目标。

　　1、对每个学生要做到心中有数，要摸清学生的认识水平，知识

能力，分类推进，分层提高。

　　2、组织各科任教师认真研究职业教育改革的发展方向和趋势，

对考试题型，难易度都要进行深入地了解和研究，各学科要迅速地

命出备考复习的方案。

　　3、要切实做好学生的思想政治工作，充分调动学生的非智力因

素，增强他们考试的信心和决心，考前做好训练。

　　4、要切实做好考试的复习训练工作，力争考试的合格率达到

95%以上，特别是面临实习的07 级的学生。

　　（五）、加强对教学质量的过程管理

　　重视对教学情况的随机调研和过程监控，即时反溃通过评教、

评学及时掌握和及时反馈任教师的教学情况，促进教学方法的改进，

教学质量的提高。

　　认真落实“培优”，“补缺”的工作，“培优”由教研组制定

计划并负责实施；“补缺”由课教师个人直接负责。

　　（六）扎实开展校外实践活动

　　以当地社会为依托，扎实开展校外实践调查活动。全学期活动

时间不少于10 天（含暑期）。任务及内容临时通知。

　　（七）认真开展竞赛活动

　　为了提高学生学习的兴趣，以达到提高技能学习的效果，本学

期要认真开展好计算机类、电子电工类、业余特长类、民族民俗类

竞赛活动。各科竞赛活动由各教研组长负责组织命题，教务处统一

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摘要：

学校教学计划方案材料合集（8篇）　　　一、指导思想　　本学期教务处在校长室的直接领导下，以抓教学过程为核心，以教风、学风和考风为重点，结合学校实际，积极开展创办职业教育文明学校的活动，为今后申报州、省重点中等职业学校而努力工作，职业学校教学工作计划。　　二、总体要求　　明确常规管理为教学服务的理念，科学管理力争开设的各项职业技能有所提高，进一步地深化课程改革，加快教学骨干和学科带头人的培养步伐。　　三、工作安排　　（一）教学岗位设置　　根据校长室及学校行政会议的决定，本处的本学期开学初完成各科目教学岗位的设置及任用，并核定教学岗位的工作量。见附表1。　　（二）制定教学周工作计划（包含教研工作）...

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