领导班子2024年党纪学习教育专题民主生活会对照检查材料

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领导班子 2024 年党纪学习教育专题民主生活会对照检查材

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　　党纪学习教育是党内纪律的重要组成部分，对强化党员领导干

部的思想建设和行为规范具有重要意义。通过对照党纪检查，能够

及时发现并纠正自身问题，不断提升党员干部的思想觉悟和纪律意

识。为此，我严格对照党章党规党纪，结合个人实际，从六大方面

对照检查如下：

　　一、存在问题

　　（一）政治纪律方面。一是理论武装不够深入。能够加强对新

时代以来党的理论创新的学习，注重在学习上代入职责使命，深刻

领会党的各项理论政策出台的历史背景、现实考量和重要意义，加

深对理论的历史脉络的理解，从而站定工作立场、站稳政治立场。

但在结合党的基本理论、党纪党章以及习近平总书记系列重要讲话

精神上面，学习还不够深入、不成系统，在把握实质促深化、融会

贯通促内化、知行合一促转化等方面，还需要持续用心用力。二是

“两个维护”存在温差。坚决维护习近平总书记核心地位、维护党

中央权威和集中统一领导，是政治巡视的根本政治任务。领导班子

虽然坚持把纪律和规矩挺在前面，引导集团公司干部员工坚定拥护

“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方

向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高

度一致。但仍存在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和

党的二十大精神不到位、落实中央重大决策部署不够到位等问题。

三是政治引领作用发挥不充分。党委班子对党建工作推进办法和措

施研究不够有力、不够有效，在加强领导班子思想政治建设方面创

新方法不多，对公司员工的思想政治建设关注还不够，引领和带动

广大党员干部员工统一思想认识上还有差距。

　　（二）组织纪律方面。作为一名党员，要严守纪律，做事要讲

规矩、讲原则，在组织内部要切实遵守组织制度、执行组织决定。

一是党内政治生活不够严肃。党委班子落实谈心谈话制度还不够到

位，与分管公司、部门负责人谈心谈话多，与其他一般党员干部员

工面对面谈心交流少。严肃党内政治生活意识不强，民主生活会质

量不高。二是民主集中制执行质量不高。在落实民主集中制过程中，

议事氛围还不够浓厚，个别党委委员没有充分发挥自身熟悉领域经

验和优势资源，没有真正站在全市 XX 产业发展、集团整体发展全局

中建言献策，普遍对自己分管领域的工作说得多，对非本人分管领

域工作提出的意见建议质量不高，随声附和、相同意见多，直言不

讳、不同意见少。三是请示报告不够规范。党委班子能坚决执行组

织决定和安排，无条件贯彻上级党组织的决议和政策，虽然能按要

求执行重大事项请示报告制度，但在外出报备、子女就业、财产状

况、亲属经商、投资理财等个人有关事项变化情况未能及时向组织

请示和报告。

　　（三）廉洁纪律方面。一是落实党风廉政建设责任力度有待加

强。党委班子“一岗双责”落实不够到位，在抓好业务工作中投入

精力较多，对党风廉政建设精力倾斜较少，对党员干部员工存在鼓

励多、批评提醒少的情况，存在“老好人”思想，对员工出现的倾

向性问题和苗头性问题，仅仅是口头讲得严，而专门约谈少，进一

步督导问责少，对公司员工的监督管理失之于宽、失之于软。二是

党员先锋模范作用发挥不充分。虽然能够认识到应把政治纪律和政

治规矩挺在前面，做到明底线、知敬畏，守规矩，但容易受到外界

因素的影响，在义与利、苦与乐、得与失的关系处理上，分寸和火

候把握不到位，对于自身出现的小失误、小差错不能主动寻求严肃

指正和批评帮助，守住底线思维的危机意识和警觉意识还有待加强。

三是自我革命意识不够强烈。面对 XX 发展新形势、新任务、新要求，

自觉运用新思维、新举措推进重点工作还不到位，识变应变、敢闯

敢试、动真碰硬的精气神还不足。比如，个别班子成员对分管部门、

子公司工作肯定鼓励多，敢抓敢管、较真碰硬的工作作风和自我革

命的勇气、敢于斗争的精神还有欠缺。

　　（四）群众纪律方面。一是宗旨意识不够强烈。有时自觉不自

觉地与群众感情有所疏远，没有把群众满意不满意、高兴不高兴、

答应不答应作为从政用权唯一评判标准；往往把为人民服务放在嘴

上多而落实到行动中少，对民生问题的解决与群众期待还有差距；

对群众的诉求，缺乏应有的敏感性，觉得群众反映的问题带有共性，

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领导班子2024年党纪学习教育专题民主生活会对照检查材料　　党纪学习教育是党内纪律的重要组成部分，对强化党员领导干部的思想建设和行为规范具有重要意义。通过对照党纪检查，能够及时发现并纠正自身问题，不断提升党员干部的思想觉悟和纪律意识。为此，我严格对照党章党规党纪，结合个人实际，从六大方面对照检查如下：　　一、存在问题　　（一）政治纪律方面。一是理论武装不够深入。能够加强对新时代以来党的理论创新的学习，注重在学习上代入职责使命，深刻领会党的各项理论政策出台的历史背景、现实考量和重要意义，加深对理论的历史脉络的理解，从而站定工作立场、站稳政治立场。但在结合党的基本理论、党纪党章以及习近平总书记系列...

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